【題目】下列對實驗現象的描述正確的是
A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉溶液，溶液不變色
B．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍色
D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會看到一團白煙
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】炭雕主要是以活性炭為原材料，再配以傳統手工雕刻，精心雕琢而成．具欣賞、收藏價值的同時，也具實用價值．下列關于炭雕的說法中錯誤的是（ ）
A．炭雕可以保存很久，因為其化學性質特別穩定
B．臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體
C．炭雕手工雕琢這一過程是物理變化
D．炭雕中碳原子在不斷運動
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省臨沂市】與元素的化學性質關系最密切的是（ ）
A．原子的最外層電子數 B．元素的相對原子質量
C．元素的核電荷數 D．原子的核外電子數
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關于水的說法不正確的是（ ）
A．水由液態變成氣態時，分子間空隙變大
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味
D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E分別為氧化銅、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、二氧化碳、碳中一種物質，通常狀況下E為氣體，如圖，用圓圈表示這五種物質，用“﹣”表示兩種物質可以反應，用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質．
（1）請在圖中標出五種物質或溶液中溶質的化學式；
（2）A與D反應的化學方程式 ：
（3）A與過量B反應的現象 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的性質和用途說法不正確的是
A．液氧可用于火箭發射，是利用氧氣的可燃性
B．氮氣可用于食品防腐，是利用氮氣常溫下化學性質穩定
C．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質又利用了化學性質
D．稀有氣體可用于制霓虹燈，是利用稀有氣體通電能分別發出不同有色光
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分略去），用化學用語填空：
（1）物質①的化學式 ；
（2）物質②中的陽離子 ；
（3）物質③的化學式 ；
（4）物質④所含元素的符號 ；
（5）標出物質⑤化學式中帶點元素的化合價 ；
（6）生成物質⑥的化學方程式 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室配置16%的食鹽溶液時，下列操作對實驗結果無影響的是
①固體倒入燒杯后，稱量紙上有殘留
②量取水時，量筒內有水
③溶解用的燒杯內有水
④水倒入燒杯溶解時灑出少許
⑤溶液向細口瓶轉移時灑出少許
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省】二氧化氯（ClO2）是城市生活用水的新型消毒劑，其中氯元素的化合價是（ ）
A．+4價 B．+3價 C．+2價 D．+1價
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
