【題目】用化學符號填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學式
（2）2個鈉原子 （3）1個氮分子
（4）1個銨根離子
（5）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
【答案】（1）Al2O3 （2）2Na （3）N2 （4）NH4+ （5）
【解析】
試題分析：（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，兩者組成化合物的化學式Al2O3
（2）表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，2個鈉原子：2Na
（3）表示分子個數(shù)，在化學式前面加數(shù)字，1個氮分子：N2
（4）離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫，1個銨根離子：NH4+
（5）化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時，不能省略，氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價：
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
A B C D E
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：① ；② ；
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，必須 ；
（3）a實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是 ；b實驗室若用雙氧水制氧氣的反應符號表達式為 ，反應中，MnO2起 作用，加快了H2O2的分解。
（4）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色．無味．密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ；
（5）甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是_________________ _____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下表所示的探究實驗：
請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格．
【評價與反思】小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她應補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．這兩個方面的實驗操作分別是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）一個五氧化二磷分子中所含有的質子數(shù)與 個氨氣(NH3)分子中電子數(shù)相同；
（2）已知M2﹣核外有x個電子，其相對原子質量為
，則該粒子含有的中子數(shù)為 ；
（3）A原子的核電荷數(shù)為m，已知A2﹣和B3+具有相同的電子層結構，則B原子核中的質子數(shù)為 ；
（4）甲原子與乙原子的質量比為a：b，乙原子的質量是碳12原子質量的5倍。則甲原子的相對原子質量為 。
（5）X、Y兩元素原子的相對原子質量分別為m和n，化合價分別為+a和﹣b，則由這兩種元素組成的化合物中X元素和Y元素的質量比為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中的三個實驗裝置，請根據(jù)你所學的知識回答：
實驗I 實驗II 實驗III
（1）實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是 若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是： (任答一條即可)。
（2）實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 ，該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進入C中，可用 (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度。
（3）實驗Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負”)；發(fā)生反應的符號表達式為 。電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和，如136C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于13153I和12753I的說法錯誤的是
A．各一個原子相比較，質子數(shù)相同
B．各一個原子相比較，中子數(shù)相同
C．各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同
D．屬于同種元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質，根據(jù)如圖回答問題．
（1）寫出圖中儀器①的名稱：______________；
（2）裝置甲中應添加固體試劑的名稱是____________，12.5g該固體（碳酸鈣的質量分數(shù)為80%）最多可制得 g CO2氣體；
（3）裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式為 _________________________ ；
（4）用裝置乙收集CO2時，導管口a應與 _________ （填“b”或“c”）相連；
（5）用圖丙所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約1/3體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象① ② ；
（6）往圖丁的燒杯內緩緩通入CO2，超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
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