【題目】以下實驗?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱的是（ ）
A．測定兩金屬的密度
B．銅片放入硝酸銀溶液中
C．將兩種金屬相互刻畫
D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：
H．__________， X．__________。
（2）寫出F+B→G的化學(xué)方程式：______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是
A．4個氮原子：N4 B．氦氣：He2
C．氫氧化鐵：Fe(OH)3 D．五氧化二磷：O5P2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)在不斷地運(yùn)動變化，其中屬于化學(xué)變化的是
A．海水曬鹽 B．蠟燭融化 C．鐵鍋生銹 D．分離液態(tài)空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種，為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是
A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________。
（2）通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認(rèn)識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質(zhì)也存在差異。
（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。
（4）請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】盛有下列物質(zhì)的敞口瓶久置于空氣中，瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的是
A．濃硫酸 B．生石灰 C．食鹽 D．濃鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（ ）
A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實驗室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。
A B C D E F
（1）用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象 ；
（2）某同學(xué)選用裝置B和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式 ；
（3）在實驗過程中，該同學(xué)動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決的方法： ；
（4）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答下列問題：實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是 ，填序號）。
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