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8．火災會給人們的生命造成傷害，對財產(chǎn)造成巨大損失．如果住房中著火，是否要打開所有門窗？為什么？從大火中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要原因是什么？

分析如果我們的住房著火，如果打開所有的門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更劇烈；從火災中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是防止吸入煙塵和一些有毒氣體．

解答解：如果我們的住房著火，如果打開所有的門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更劇烈；從火災中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，是因為火災發(fā)生的時候，常常有很多煙塵和有毒的氣體，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體．
故答案為：不需要．因為打開所有門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更旺（或容易造成火勢蔓延）；用濕毛巾捂住鼻子和嘴，主要作用是防止吸入煙塵和一些有毒氣體．

點評此題屬于生活常識題，同學要會利用燃燒的化學知識去解決生活中的一些問題．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　　）

選項	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的方法
A	CO₂氣體	CO	通入石灰水
B	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C	炭粉	CuO粉末	加入過量稀硫酸，過濾
D	FeSO₄溶液	CuSO₄	加入足量鋅粒，充分反應，過濾

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．CO₂是造成溫室效應增強的主要氣體，在工業(yè)上可用CO₂來制備甲醇等物質(zhì)．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來并利用，能有效地減少CO₂氣體的排放．如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO₂，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）．下列有關該方法的敘述中正確的是（　　）

	A．	能耗大是該方法的一大缺點
	B．	整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
	C．	“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結晶
	D．	該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO₂還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某同學在稱量藥品時，將藥品與砝碼的位置顛倒了，平衡時讀數(shù)為6.5g（1g以下用游碼）．則他稱得的藥品的實際質(zhì)量是（　　）

A．

7.5g

B．

7.0g

C．

6.0g

D．

5.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），完成下列問題：

（1）該反應產(chǎn)生的CO₂氣體質(zhì)量為4.4克．
（2）原固體混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量？（寫出計算過程）
（3）計算反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO₄）•12H₂O]，消毒劑有液氯（Cl₂）回答下列問題：
（1）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠體．氫氧化鋁的化學式為Al（OH）₃．液氯與水中雜質(zhì)反應生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl₃），三氯甲烷屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）
（3）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）能作消毒劑與絮凝劑．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸，經(jīng)過此法后，水中的部分Ca²⁺、Mg²⁺轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．
（5）自來水中通常都含有Cl^-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀檢驗，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl^-．
（6）實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
（7）自來水可被電解．電解水實驗中，正、負極產(chǎn)生氣體的體積比V_正極：V_負極=1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．

如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“

、

”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（　　）

	A．	2H₂+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O		B．	2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂
	C．	2H₂O $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑		D．	H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．

環(huán)杭州灣地區(qū)的杭州、寧波、舟山等六座城市作為全國第一批監(jiān)測區(qū)域，今年年初監(jiān)測并向全社會公布PM2.5濃度．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．其次，會損害血紅蛋白輸送氧的能力，對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴重后果．
（1）你認為，PM2.5對人體的①③影響最大（從下列選項中選擇序號填寫，可多選）．
①呼吸系統(tǒng) ②神經(jīng)系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng)
（2）知道了一座城市當天平均PM2.5濃度，我們就能自行計算出PM2.5的分指數(shù)．計算公式是：當天PM2.5濃度（單位：微克/立方米）/國家二級標準限制75（單位：微克/立方米）×100
單獨看PM2.5的分指數(shù)這個污染指標，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個等級：

分指數(shù)	空氣質(zhì)量級別	空氣質(zhì)量狀況
0-50	I級	優(yōu)
51-100	II級	良
101-150	III（1）級	輕微污染
151-200	III（2）級	輕度污染
201-300	IV（1）級和IV（2）級	中度和中度重污染
大于300	V級	重度污染

2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示，舟山的PM2.5濃度為20微克/立方米，寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米．則單看PM2.5指標，舟山的空氣質(zhì)量級別為I級，那么寧波的空氣質(zhì)量級別為III（1）級．
（3）當然，空氣污染物除了PM2.5以外，還有下列①③④也是空氣污染物（從下列選項中選擇序號填寫，可多選）
①二氧化硫 ②二氧化碳 ③一氧化碳 ④氮的氧化物
（4）我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO₂，如圖．下列關于該反應的說法錯誤的是C
A．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B．屬于化合反應
C．反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化
D．反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．桂平市羅秀鎮(zhèn)生產(chǎn)的米粉可稱天下一絕，其所用的原料只要是大米．大米中所富含的營養(yǎng)素是（　　）

A．

油脂

B．

蛋白質(zhì)

C．

維生素

D．

糖類

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