【題目】物質發生化學變化時，反應前后一定發生變化的是（ ）
A．原子種類 B．物質的質量總和
C．分子種類 D．元素的質量
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。A的名稱是__________________。
（2）實驗中觀察到的現象是__________________________________,該實驗說明了_______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃．某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是 (5) ．
（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體使火焰熄滅，其滅火原理是 (6) ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨。為測定該氮肥的含氮量，一化學研究性學習小組取一定量氮肥樣品，研磨使其混合均勻，備用。已知：
氫氧化鈉少量時2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O
（1）根據上述信息，回答下列問題
①氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,該反應中X的化學式為 。
②“化肥用得巧 莊稼‘身體好’”，下列物質可作為植物生長所需肥料的是 。
A．CaCl2 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．KNO3
（2）氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究．
①裝置I中的現象是 。②裝置H的作用是 。
③根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為 ．（填“K”、“L”或“M”）
（3）同學們設計的實驗裝置圖如右，請回答相關問題。
①裝置中堿石灰的作用是 ，廣口瓶內四氯化碳的作用是 。
②指導老師指出，用該裝置進行實驗，即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸，測得的樣品含氮量仍將偏低，其原因可能是 。
（4）同學們改進實驗裝置后(改進裝置圖略)，進行如下實驗。
稱取不同質量的上述樣品分別與100g相同濃度的氫氧化鈉溶液混合，完全溶解后，加熱充分反應(此溫度下銨鹽不分解)，并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收，測得氨氣的質量。部分實驗數據如下：
氫氧化鈉溶液的質量（g） | 100 | ||
樣品質量（g） | 7.750 | 15.50 | 23.25 |
氨氣質量（g） | 1.870 | 1.870 | 1.700 |
請計算(計算結果保留兩位小數)：樣品中氮元素的質量分數是 ％。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鈣是工業生產的重要原料，現在一燒杯中盛有CaCO3和CaCl2的粉末狀混合物42.2g，向其中加入168.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐漸加入溶質的質量分數為10%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示。請根據題意回答下列問題：
（1）寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現象： 。
（2）當滴入10%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質是（寫化學式）_______________。
（3）在CaCO3和CaCl2的混合物樣品中，含CaCO3的質量為____________ ___g。
（4）當滴入10%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量。（計算結果精確到0.1g）
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