Question

19．實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其操作示意圖如圖所示．

（1）稱量氯化鈉所用的儀器是托盤天平（填名稱）；
（2）①中玻璃棒的作用是攪拌加速食鹽的溶解；
（3）該實驗的正確操作順序為③②④⑤①（填數字序號）；
（4）如果前面配制的溶液中溶質的質量分數小于10%，其原因可能有ABC；
A．量筒讀數時，視線低于液面           B．固體倒入燒杯時灑落
C．配制時燒杯不干燥                        D．裝瓶時有液體濺出
（5）若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液，稀釋為質量分數為5%的氯化鈉溶液，需加一定量的水時所用到的儀器是量筒（填名稱）；加水的質量為50g．

Answer 1

分析 （1）考慮托盤天平的使用．
（2）把溶質溶解在溶劑中需要燒杯，并用玻璃棒輕輕攪勻溶液．
（3）配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放，推測實驗的正確操作順序．
（4）若溶質質量偏小，將導致溶質質量分數偏小；若溶劑質量偏大也會導致溶質質量分數偏小．據此回答．
（5）根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變，利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，計算出所得5%的氯化鈉溶液的質量，所需水的質量=5%的氯化鈉溶液質量-50g10%的氯化鈉溶液的質量．

解答 解：
（1）稱量氯化鈉所用的儀器是 托盤天平（填名稱）；
（2）①中玻璃棒的作用是 攪拌加速食鹽的溶解；
（3）配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放，因此實驗的正確操作順序為：③②④⑤①；
（4）A．量筒讀數時，視線低于液面，則水偏多，故配制的溶液中溶質的質量分數小于10%；
B．固體倒入燒杯時灑落，造成溶質少了，將導致溶質質量分數偏小；
C．配制時燒杯不干燥，造成溶劑質量偏大，將導致溶質質量分數偏小；
D．裝瓶時有液體濺出，溶質質量分數無影響；
所以實際配制的溶液中溶質的質量分數小于10%，其原因可能有ABC．
（5）設稀釋后所得5%的氯化鈉溶液質量為x，則50g×10%=5%×x，解得x=100g．則需加水的質量為：100g-50g=50g．
故答案為：
（1）托盤天平；（2）攪拌加速食鹽的溶解；（3）③②④⑤①；（4）ABC；（5）量筒； 50．

點評 本題主要考查分析實驗過程的能力，因此正確的分析、解釋實驗過程是學生應該具備的一種能力．實驗時，一定要了解和認識化學實驗室中的各種設備、儀器和藥品．