【題目】2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物
即可燃冰
試開采已經連續產氣22天，取得多項重大突破性成果，標志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續產氣時間最長的國家．
請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式：_____________________ ，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 ______ ；
可燃冰稱為未來新能源，請再寫出一例新能源 ______ 。
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】密閉容器中發生化學反應，
，
，
的質量隨著反應時間的變化如圖所示。下列判斷錯誤的是（ ）
A. 
的數值為12B. 該反應是化合反應
C. 反應后容器內一定有兩種物質D. 該反應的化學方程式一定為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為家庭制氧機內桶構造示意圖，桶上設有制氧劑投藥口和出氣口．已知：
i．制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑
ii．本產品用于人體保健吸氧，產生的氧氣需通入水中凈化．
（1）制氧時，從投藥口中投入藥品后，立即將其關閉．
①過碳酸鈉加入水中后，分解產生過氧化氫；過氧化氫再在催化劑的作用下產生氧氣．過氧化氫發生反應的化學方程式為_____．
②氧氣的出口為_____（填“a”或“b”）．
（2）若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑，可進行以下實驗．
①檢驗碳酸鹽：實驗過程中，從a或b處加入試劑后，需將產生氣體的一側（a或b）密閉．其中，Ⅰ中盛放的試劑是_____．
②研究金屬性質：I中加入鐵屑和過量稀鹽酸，II中只加入鋅粒，關閉a口．一段時間后，II中可以觀察到的現象有_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是 （ ）
A. 分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時，H2與O2反應生成水，同時電流計指針發生偏轉。
（1）請寫出電池工作時反應的化學方程式。
（2）溶液pH將如何變化？
（3）如何用pH試紙測溶液的pH？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】KNO3和NaNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. KNO3的溶解度大于NaNO3的溶解度
B. t1℃時，在50g水里加入5gKNO3充分溶解，所得溶液中溶質與溶液的質量比為1:6
C. 從硝酸鉀溶液中獲得硝酸鉀晶體時，必須采用蒸發溶劑的方法
D. 分別將t1℃時KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至t2℃時，KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答一下問題：
（1）A物質的名稱是 ，操作①的名稱是 ；
（2）操作②過程主要是 變化（填“物理”或“化學”）；
（3）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是 水．經過操作③以后，小雨重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。
(1)請結合下列實驗裝置圖回答有關問題。
①儀器a的用途是_________，b的名稱是_________。
②用高錳酸鉀固體制取氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最佳裝置組合:____________(填字母)，寫出高錳酸鉀反應的化學方程式_______________________。
③實驗室制取二氧化碳氣體，裝置A、B都可用作發生裝置，反應的化學方程式是____________，可以通過________操作使裝置A中反應很快停止。
(2)實驗室將制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物。已知CO發生裝置中的反應為：H2C2O4
H2O+CO2↑+CO↑
①①A裝置中能觀察到什么現象___________________
②寫出B裝置中反應的化學方程式__________________
③要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發生裝置接_____________（填寫ABCD裝置字母）。
④從環保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，措施具體為____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：
（1）兩根點燃的火柴（如圖所示），在哪種情況下更容易持續燃燒，為什么？（填編號并回答理由）_____。
（2）鉀（K）是一種非常活潑的金屬。在常溫下能迅速與水發生化學反應，生成KOH和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。
（3）鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質和鎂的氧化物，該反應的化學方程式為_____。
（4）通過對（2）（3）的認識，你對滅火的新認識為_____。
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