【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，準確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸（雜質不與鹽酸反應，也不溶于水），實驗測得的數據如下圖所示。
（1）該樣品完全反應，生成二氧化碳的質量。
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
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【題目】蛋白質是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構成的。下列關于丙氨酸的說法錯誤的是
A. 丙氨酸由四種元素組成
B. 丙氨酸的相對分子質量為89
C. 一個丙氨酸分子中含有1個氧分子
D. 丙氨酸中各元素的質量比為C:H:N:O＝36:7:14:32
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【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
(1)認識物質的組成和構成①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”，下同)組成。②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由____構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為____。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如下圖1)，說明二氧化碳具有的性質有a_______、b_________，由此可推知的滅火原理是c______。
(3)辯證地認識物質
①量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒的化學方程式__。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：____(舉一例)。
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【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質量守恒定律，下列表述正確的是
A. 32g S與32g O2完全反應，生成64g SO2
B. 每1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子
C. 鎂條燃燒后固體質量增加，故質量守恒定律不是普遍規律
D. 根據：蠟燭+氧氣
二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素
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【題目】某化合物R3.2g在空氣中充分燃燒只生成8.8g二氧化碳和7.2g水，下列對化合物R的敘述中正確的是（ ）
A. R由碳、氫、氧三種元素組成 B. R中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1
C. R的化學式是CH4 D. R中碳、氫原子個數比為3：1
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【題目】如下圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題：
（1）水中共含有______ 種元素；
（2）與a試管中的電極相連的是電池______（填“正”或“負”）極；
（3）a試管和b試管中的氣體的體積之比約等于_______；
（4）電解水反應的化學式表達式為_____________________，屬于基本反應類型的__________。
（5）計算水中氧元素的質量分數是________（寫出計算過程，保留一位小數）。
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【題目】2017年5月9日，中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中115號鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，其中元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是( )
A. 鏌原子的質量為288g B. 原子核內有115個質子
C. 是金屬元素 D. 鏌原子的核內有171個中子
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【題目】某化工廠以生產氫氧化鈉和氯氣為主要產品。在通電的條件下發生的化學反應為：2NaCl + 2H2O＝Cl2 ↑ + H2 ↑ + 2NaOH，所生產的氯氣主要供給自來水廠做消毒劑。若自來水廠每天需氯氣7.1噸。問：
（1）該廠每天至少需氯化鈉固體多少噸？
（2）同時能生產質量分數為32%的氫氧化鈉溶液多少噸？
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【題目】某校實驗室里有50 kg氫氧化鈉廢液，該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來中和后排放。當恰好完全反應后溶液的總質量為100 kg，測得反應后的溶液中溶質的質量分數為7.1%，求：
(1)反應生成的硫酸鈉的質量是多少？
(2)該校實驗室的氫氧化鈉廢液中溶質的質量分數是多少？
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