【題目】多角度看物質。有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH______7（填“
”“
”或“
”
。
（2）CuSO4可以看成是中和反應產物。其對應的酸為______
填化學式，下同、堿為______。
（3）CuSO4溶液不能用鐵桶來盛放，這是因為用化學方程式表示：______。
全優點練單元計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、升降臺、藥匙、鑷子、棉花及以下如圖1的儀器，請回答下列問題及填寫空白。
（1）利用上述儀器及藥品制取二氧化碳氣體，需要儀器的編號有___，發生反應的化學方程式為___
（2）請選擇合適的代號，完成下列實驗步驟。
A 蓋緊帶有長頸漏斗的膠塞
B 向長頸漏斗注入一定量的稀鹽酸
C 向錐形瓶中加入一定量的大理石
D 檢査裝置氣密性
實驗前，首先進行的操作是___這項操作完成后，并確認裝置可用，拔開橡膠塞，先___，然后___，將導管插入集氣瓶中，接下來的操作是___
（3）請將如圖2制取二氧化碳氣體過程的裝置圖補充完整___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 同種分子構成的物質是純凈物，純凈物一定由同種分子構成
B. 某物質燃燒生成CO2和H2O，該物質中一定含有C、H、O元素
C. 置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應一定是置換反應
D. 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體不一定是金屬
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”。如表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用如表回答相關問題：
（1）氦元素與氬元素最本質的區別是_____。
（2）氮元素與磷元素化學性質相似，主要是因為_____。
（3）在第三周期中，各原子結構的共同之處是_____。
（4）由11號和17號元素形成的化合物中陽離子的符號為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氫氣的一種發生裝置。
檢驗該裝置的氣密性：關閉活塞，向長頸漏斗中加水，當出現______現象時，說明該裝置的氣密性良好。
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加，要制取
且不影響生成的量，下列可以從長頸漏斗中加入的試劑是______
填字母序號
。
碳酸鈉溶液 
氯化鈉溶液 
氫氧化鈉溶液
當收集到一定量氫氣時，要使反應立即停止可采取措施是______。
下列有關化學實驗的做法，錯誤的有______。
A 給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的
B 實驗后多余的藥品應放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量
D 量筒讀數時，拿穩量筒，視線應與凹液面的最低處保持水平
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度看物質。有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH______7（填“
”“
”或“
”
。
（2）CuSO4可以看成是中和反應產物。其對應的酸為______
填化學式，下同、堿為______。
（3）CuSO4溶液不能用鐵桶來盛放，這是因為用化學方程式表示：______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
(1)為了全民健康，衛生部推廣使用強化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是_____(填“單質”、“元素”或“原子”)。
(2)下列食品中，能提供豐富蛋白質的是_____(填字母序號)。
(3)廚房中的碗多為瓷器，普通陶瓷中含有鋁元素，鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位，其氧化物的化學式為_____。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于_____材料(填字母)。
A 合成 B 無機 C 復合
(4)水處理過程中，除去水中的有色物質和有臭味的物質，可用_____(填物質名稱)，加入明礬的作用是_____。區分硬水和軟水，可用_____(填物質名稱)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽是重要的化學物質。在生活、生產和科學實驗中用途廣泛。
（1）向盛有澄清石灰水（滴有酚酞溶液）的燒杯中倒入一定量的鹽酸時，觀察到燒杯中的溶液由紅色變為無色（氯化鈣溶液顯中性）。為了確定其中溶質的成分，不可選用的試劑為______。
A 二氧化碳
B 鐵
C 碳酸鈉
D 氧化銅
（2）因稀鹽酸和稀硫酸中都含有______
填寫化學用語
，故它們具有相似的化學性質；但也因為構成不同，它們具有不同的化學性質，請舉一個例子，說明它們具有不同的化學性質______。
（3）海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、
、
、
、泥沙等物質，粗鹽中的難溶性雜質去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設計實驗方案如下：
Ⅰ、寫出步驟⑨反應的化學方程式______。
Ⅱ、步驟⑤⑥序顛倒會導致什么后果______？
Ⅲ、在步驟⑦若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響______？原因是什么______？
Ⅳ、實驗最終所得的氯化鈉的質量大于粗鹽中所含氯化鈉的質量，整個過程中，能夠引起氯化鈉質量增多的化學反應共有幾個______？
（4）用堿的主要成分是碳酸鈉，其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內加入足量的水，攪拌后加入過量的氯化鈣，充分反應后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質量分數是多少？（計算結果精確至0.1%）__________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
