【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍
智趣暑假溫故知新系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質的酸性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（ ）
A. 提出假設 B. 設計實驗 C. 得出結論 D. 收集證據
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究． 【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是 ．
（3）【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物． 小芳同學根據蟻酸中含有元素，推測出生成物中含有水；
（4）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想： 猜想①：該氣體是CO2 猜想②：該氣體是 ．
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現象．
（5）Ⅰ．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①（填“成立”或“不成立”）；
（6）Ⅱ．裝置B中的現象是 ， 裝置C中發生反應的化學方程式為 ．
（7）【討論交流】從環保角度看，該裝置的缺陷是 ， 處理的方法是 ．
（8）【拓展延伸】 當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是 ． （填序號）
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.蘇打水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H都是初中化學常見物質，已知，B為黑色固體，D為紅色金屬單質，C和E的組成元素相同，F為赤鐵礦的主要成分，H溶液呈藍色，它們的轉化關系如圖所示： 
（1）B、C兩種物質的化學式分別是：B ， C；
（2）反應①的化學方程式為
（3）反應③的化學方程式為
（4）反應①和反應③的基本類型是否相同？（填：“相同”或“不相同”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究CO2和NaOH是否發生反應時，設計出下列三種裝置進行實驗．請回答： 
（1）以上三個實驗中，①③有明顯現象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現象：實驗① ． 實驗③ ．
（2）實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是 ， 改進后能看到的實驗現象是 ．
（3）設計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3 ， 并將有關實驗操作、現象、結論填入下表：
實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 氫氣是最理想的清潔能源 B. 使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣的污染
C. 化石燃料是不可再生的能源 D. 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列符號的意思是
①“Hg”表示______________，還表示_________，也可表示____________。
② 2Na+ 表示___________________。
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