【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】噴霧除塵車?yán)脟婌F系統(tǒng)向空中噴射出水霧凈化空氣，其主要作用是（ ）
A．減少粉塵污染 B．治理水污染
C．防治酸雨 D．緩解溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是（ ）
A．植樹造林 B．使用一次性餐具 C．垃圾分類處理 D．綠色出行
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【題目】廚房中蘊藏著許多化學(xué)知識．
（1）炒菜時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_________（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）
（2）防止菜刀生銹的常用方法是_________．
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是
A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積
的結(jié)論
B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原子的說法不正確的是
A．原子都由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成，整個原子不顯電性
B．原子核都由中子和質(zhì)子構(gòu)成，不同種元素的質(zhì)子數(shù)不同
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是
A．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
B．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對穩(wěn)定。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______；大氣中二氧化碳含量增多會導(dǎo)致_______效應(yīng)。
(2)植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2＋6X
C6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為___________。
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