【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關分析不正確的是
A. 一段時間后，蠟燭熄滅
B. 一段時間后，玻璃杯內水面上升
C. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體壓強不再變化
D. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液與人們的生活息息相關。
（1）下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是______（填字母）。
A．高錳酸鉀 B．汽油 C．面粉
（2）下表是三種物質在不同溫度時的溶解度，根據表中信息回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 | |
①60℃時，氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的濟解度（填“>”“=”或“<”）。
②向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量____（填“增大”“不變”或“減小”）。
③混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_______（填字母）。
A．析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B．所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C．上述方法可以將兩種物質完全分離
（3）如圖所示為X、Y、Z三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t3℃時，溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數是________。
②t3℃時，等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液質量沒有變化的是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據以下實驗內容，回答相關問題。
[實驗目的]證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生了反應且生成了新物質；
[實驗原理]____________（用化學方程式表示）；
[藥品儀器]
[實驗步驟]
①取_______（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用_______（填圖中儀器對應字母）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；
③向②中溶液繼續滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色:
④用F蘸取③中溶液，在酒精燈上灼燒，有白色固體產生。
[思考拓展]（1）步驟③的目的是____________；
（2）如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________；
（3）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表。
pH | ＜8.2 | 8.2~10.0 | ＞10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
某同學發現：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無色；逐滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色。你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是_________；請設計實驗證明你的精想（寫出簡要的操作步驟與現象）_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（）
A. 用氫氣還原10g氧化銅，加熱片刻后，冷卻稱得剩余固體質量為8.4g，則參加反應的氧化銅的質量是8g
B. 將5g某物質完全溶解于95g水中，所得溶液中溶質的質量分數一定是5%
C. 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點燃，充分反應后，容器中的氣體為純凈物
D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應后，生成的沉淀質量與原混合物的質量相等，則原混合物中氫氧化鈉的質量分數為26%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境一直受到人們關注，人類生活處處離不開化學。
（1）化石燃料主要是指煤、_______和天然氣。
（2）2017 年 5 月 18 日，中國又創下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。 可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量 CO2 等氣體，可燃冰屬于_______（選填“純凈物” 或“混合物”）。甲燒燃燒的化學方程式為_______。常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組 成的混合物中，碳元素的質量分數為 80%，則另兩種氣體不可能是_______（填字母序號）
A．H2 和 CO B．H2 和 C2H2 C．C2H2 和 C2H4 D．CO 和 C2H4
（3）研究發現NH3燃燒釋放大量能量，且產物沒有污染，有一定應用前景。NH3 燃燒反應的化學方程式 4NH3+3O2
6H2O+2X，X 的化學式為_______。
（4）2017 年 6 月 5 日是第 46 個世界環境日，中國確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是_______
A．用燃燒的方法處理塑料垃圾 B．工業廢水直接排入河流中
C．工業燃煤用前進行脫硫處理 D．農業生產中大量使用化肥農藥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列粒子結構示意圖，回答問題。
（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素；
（2）D原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子；
（3）上圖從A至F中達到相對穩定結構的是_____；
（4）E粒子帶1個單位負電荷，則X=_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)依據上表數據，繪制KNO3 和KCl的溶解度曲線，如圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_________(填m 或n )。
(2)小王同學想將80 ℃時的KCl飽和溶液變為不飽和溶液，可以采取的方法是___(寫出其中一種)。
(3)20 ℃時，向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分攪拌得到X，再加入2.5 g KNO3充分攪拌得到Y，繼續升溫至50 ℃得到Z，則X、Y、Z中為飽和溶液的是____。
(4)40 ℃時，100 g 水中溶解________g KCl 恰好飽和；若將該飽和溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，應加水_________g。
(5)如圖2所示，20 ℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中的__________(填字母序號)。
A．硝酸銨固體
B．生石灰固體
C．冰塊
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】裝修材料的大理石，主要成分是
，某同學為了測定大理石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取定量的大理石樣品（研碎）放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，大理石樣品、稀鹽酸和燒杯的總質量為140g克（燒杯的質量為25g）。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量，記錄數據如下表（假設反應勻速進行，雜質不與稀鹽酸反應，產生的氣體均能全部逸出），請計算:
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
（1）表中的“m”為______g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。（計算結果精確至0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一種常用的學習用品——圓規的材料組成情況:
（1）圖中屬于金屬單質的是__________。（填序號）
（2）鉛筆芯的主要成分是__________，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是__________，其主要成分在充足氧氣中燃燒的化學方程式__________。
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