【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )
A.N2 兩個(gè)氮原子
B.4NH4 4個(gè)氨根
C.2Cl 兩個(gè)氯分子
D.2N2 兩個(gè)氮分子
【答案】D
【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，N2 ：一個(gè)分子中兩個(gè)氮原子 ，，A不符合題意；
B. 4NH4 氨根是組成物質(zhì)的基本成分，不能說(shuō)個(gè)數(shù)，B不符合題意；
C. 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Cl 兩個(gè)氯原子，C不符合題意；
D. 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2N2 表示兩個(gè)氮分子，D符合題意。
所以答案是：D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )
A.磷燃燒
B.硫燃燒
C.碳燃燒
D.酒精燃燒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題． 
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中 ①表示的是 ， ②表示的是 ．
（2）下列說(shuō)法正確的是（填字母）．
A.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B.二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖． ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 ．
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是：它們?cè)拥?/span>相同．
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>不同．
（4）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi) 有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其微觀過(guò)程如圖所示： 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)前后氮元素 的化合價(jià)（填“升高”“降低”“不變”之一）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖： 
則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）如圖為電解水的裝置．用來(lái)檢驗(yàn)B管中的氣體．B管中氣體與A管中氣體的質(zhì)量比為 ． 
（2）本市某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下表示： 
向水中加入（填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)）通過(guò)吸附除去其中的異味．自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為；
（3）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ， 凈水程度最高的是 ． A、過(guò)濾 B、煮沸 C、蒸餾 D、吸附
（4）自來(lái)水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這也是水壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請(qǐng)寫(xiě)出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列常見(jiàn)的生活物品中所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.橡膠手套
B.純棉外套
C.不銹鋼菜刀
D.羊毛圍巾
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