【題目】建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應的本質時往往引入模型，如圖是某反應的微觀模型，有關該模型的途述中，正確的是（ ）
A．反應前后分子數目不變
B．反應前后原子種類發生改變
C．
和
化學性質相似
D． 
是保持氧氣化學性質的微粒
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源。
⑴在自來水廠凈水過程中，通過加入_______________可使水中的懸浮雜質沉降；通入_________進行消毒殺菌。將自來水____________________可以得到凈化程度較高的水。
⑵水是由_________________元素組成的，電解水的化學方程式為____________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們在人體內雖然含量少，但對健康至關重要．
（1）圖1是氟元素的原子結構示意圖，其最外層電子數是 ；
（2）從圖2可知硒元素的原子序數為 ；
（3）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ；
（4）寫出化學符號：①氟離子 ；②三個鐵原子 ；③碘單質（雙原子分子） ；
（5）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由 種元素組成，其中碳元素與氫元素的質量比為 ；
（6）硫酸亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質獲得硫酸亞鐵的化學方程式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．混合物中元素的存在形態都是化合態
B．同種元素組成的不同單質互為同素異形體
C．金屬與鹽溶液發生置換反應后，溶液的質量一定增加
D．某物質能與堿反應生成鹽和水，則該物質一定是酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某沿海工業區排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，為了達到零污染的目標，將污水進行如下工業流程處理：
（1）步驟Ⅰ的操作名稱是 ，并寫出步驟Ⅰ中的化學方程式 ．
（2）濾渣Ⅰ所含的物質是 （填化學式）．
（3）加入過量NaOH溶液的目的是 ．
（4）在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用 來測定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過量．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。下面有關水的說法正確的是 ( )
A. 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2︰1
B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 用過濾的方法可以使硬水軟化
D. 如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有可溶性雜質
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化工生產中需要對原料提純，以利于提高產品質量。經測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學生設計方案如下：
回答下列問題
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由 ；
（2）進行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是 ；
（3）操作③的目的是 ，③、④操作順序能否交換，其理由是 ；
（4）此設計方案是否嚴密，說明理由 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
