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4．下列物質的用途，主要利用了物質的化學性質的是（　　）

	A．	氫氣作燃料		B．	用氦氣填充探空氣球
	C．	生鐵鑄造鐵鍋		D．	銅用于制造導線

分析化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物理性質是不需要化學變化就表現出來的性質．

解答解：A、氫氣作燃料，是利用了氫氣可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項正確．
B、用氦氣填充探空氣球，主要是利用了氦氣的密度小，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；
C、生鐵鑄造鐵鍋，是利用了鐵的導熱性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；
D、銅用于制造導線，是利用了銅的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
故選A．

點評解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質．

練習冊系列答案

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10．關于Cl和Cl^-說法正確的是（　　）

A．

電子層數相同

B．

質子數不同

C．

質量相同

D．

化學性質相同

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11．下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	量取一定量液體		B．	傾倒二氧化碳
	C．	向二氧化碳中倒石灰水		D．	刷洗試管

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8．某中學課外活動小組的同學在測定由氯化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物的組成時，進行了以下實驗：取40g固體混合物配成200g溶液A，平均分為四份，然后分別加入一定質量分數的氯化鈣溶液共進行了4個實驗，實驗數據見下表：

	實驗1	實驗2	實驗3	實驗4
溶液A的質量	50g	50g	50g	50g
加入氯化鈣溶液質量	10g	20g	30g	40g
生成的沉淀質量	lg	m	3g	3g

（1）配制上述實驗所用的氯化鈣溶液，需要質量分數為22.2%的氯化鈣溶液的質量是50g，此實驗過程中需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管．
（2）其中m的數值為2；
（3）發生反應的化學方程式為Na₂CO₃+CaCl₂═2NaCl+CaCO₃↓；
（4）根據所給條件，求解實驗1中參加反應的碳酸鈉質量（x）的比例式$\frac{106}{100}=\frac{x}{1g}$；
（5）向實驗3反應后的溶液中加入129.6g水后，則實驗3中所得溶液中溶質的質量分數是5%．

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15．某鋼鐵廠日產含雜質3%的生鐵2240t，則需要含Fe₂O₃80%的赤鐵礦多少t？

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9．用相應的粒子名稱填空：
（1）分子是保持物質化學性質的最小粒子，
（2）原子是化學變化中最小的粒子，
（3）保持氧氣化學性質的最小粒子氧分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯； ③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填寫下列實驗現象及其結論．

探究步驟	對實驗的觀察和描述
點燃前	石蠟放入水中觀察到的現象，石蠟不溶與水，漂浮在水中．
燃著時	①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的a（選填圖中字母）處最先炭化． ②干冷的燒杯內壁出現水霧現象，澄清的石灰水變渾濁
熄滅后	吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．

結論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．

如圖所示，為鐵絲在氧氣中燃燒實驗，試回答：
（1）夾取細鐵絲的儀器叫坩堝鉗，鐵絲在氧氣中燃燒可觀察到的實驗現象為劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體
（2）某同學在做實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下可能的原因：集氣瓶底部沒有鋪細沙或放水．
（3）該化學變化的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中屬于分解反應的是（　　）

	A．	蠟燭燃燒		B．	分離液態空氣制氧氣
	C．	大理石與稀鹽酸反應		D．	加熱高錳酸鉀制氧氣

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