【題目】（1）汽車尾氣中氮、硫的氧化物排放到空氣中溶于雨水會形成 。
（2）近期我國不少地區(qū)霧霾天氣越來越嚴重，主要污染物是PM 2．5，易引起呼吸系統(tǒng)疾病，請舉出一種你身邊產(chǎn)生PM2．5的實例： 。
一線名師提優(yōu)試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 滌綸和羊毛點燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在反應(yīng)A＋3B＝2C＋3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當2.8g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6g D，則C的質(zhì)量為
A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是
A．二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅
B．二氧化碳可用于滅火
C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D．空氣中二氧化碳含量增多會引起“溫室效應(yīng)”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.8gCaO
B.原來CaCO3的質(zhì)量為7.15g
C.生成1.0g CO2
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖所示． 
（1）甲用雙氧水制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是 ， 選擇的收集裝置是 或E．
（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是 ．
（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃．下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積50%的水，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是 ． 
（4）上圖G裝置可以制取二氧化碳氣體，G裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Fe3O4和CuO的固體混合粉末40g，高溫下用C還原充分反應(yīng)（假設(shè)生成的氣體全部為二氧化碳），得到金屬混合物為Wg，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀，則W的值為（ ）
A.30.4g
B.28 g
C.35.6g
D.29.8g
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