【題目】化學實驗操作直接影響實驗結果和人身安全。下列關于實驗操作的說法正確的是()
A.用10mL量筒量取8.55ml水
B.稱量固體藥品時,左盤放物體,右盤放砝碼
C.試驗結束后剩余的藥品應放入原瓶
D.用排水法收集氧氣時,看到水槽內管口有氣泡冒出立即收集
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證質量守恒定律,甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數據有:木炭和坩堝的總質量m g;其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為n g。m和n的關系為:m_____n(填“<”、“>”或“=”)。
(2)乙同學用實驗測定的數據有:光亮的鐵釘的質量為x g;其生銹后的質量為y g。x和y的關系式為:x_____y(填“<”、“>”或“=”)。
(3)丙同學用實驗測定的數據有:氫氧化鈉、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為a g;其反應后的混合物和燒杯的總質量為b g。a和b的關系式為:a_____b(填“<”、“>”或“=”)。
(4)通過對三個實驗的分析,若用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應_____,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中放入 X、Y、Z、Q 四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間 后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識正確的是
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反應后質量/g | 未知 | 40 | 6 | 16 |
A.物質 Z 一定屬于化合物B.該反應一定是化合反應
C.反應過程中 Y、Q 的質量比為 5:2D.物質 X 一定是該反應的催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“改善環境質量,推動綠色發展”是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是()
A.燃放煙花爆竹,增添節日氣氛B.為治理霧霾,合理使用化石燃料
C.共享單車為綠色出行提供便利D.垃圾分類回收,增強節約意識
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請將下列物質進行分類(填序號):
①液氧;②過氧化氫溶液;③冰水混合物;④稀有氣體;⑤五氧化二磷;⑥金剛石⑦高錳酸鉀
(1)屬于混合物的是_____;
(2)屬于單質的是_____;
(3)屬于化合物的是_____;
(4)屬于氧化物的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于用化學的眼光看世界。對下列生活中的現象或做法解釋不合理的是
選項 | 現象或做法 | 解釋 |
A | 氮肥氯化銨不能與熟石灰混合使用 | 銨態氮肥遇到堿性物質生成氨氣,降低肥效 |
B | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 隨著溫度的變化原子間的間隔發生了改變 |
C | 鋁制品比鐵制品更耐腐蝕 | 鋁表面易形成致密氧化膜 |
D | 用洗潔精洗去餐盤上的油漬 | 洗潔精能溶解油漬 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全。下列有關做法中錯誤的是:( )
A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅
B.用排水法收集氧氣,當O2收集滿并取出集氣瓶后,先熄滅酒精燈,后撤離導管
C.點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度
D.制取氣體,先檢查裝置氣密性,然后加入藥品
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項中的除雜方法不能達到目的的是( )
選項 | 物質(括號中為雜質) | 除雜質的方法 |
A | O2(CO2) | 通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應后蒸發結晶 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量Ca(OH)2溶液,充分反應后過濾 |
D | CuO(Fe粉) | 加入足量稀鹽酸,充分反應后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com