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【題目】向某鋅粉樣品中，加入溶質質量分數為19.6%的硫酸溶液100g，恰好完全反應，樣品中雜質不溶于水也不與硫酸反應。請結合下圖提供的數據計算。

（1）樣品中鋅的質量為______________g

（2）a的數值為_______________。

（3）向不飽和濾液中加入87.4 g水，求所得溶液中溶質的質量分數_________。

【答案】13 20 16.1%

【解析】

（1）設樣品中鋅的質量為x，生成硫酸鋅的質量為y，生成氫氣的質量為z。

x=13g，y=32.2g，z=0.4g

故樣品中鋅的質量為13g；故填：13；

（2）a的數值為7g+13g=20g；故填：20；

（3）向不飽和濾液中加入87.4 g水，所得溶液中溶質的質量分數為：=16.1%；

答：所得溶液中溶質的質量分數為16.1%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G為初中常見的化學物質。其中A、C為組成元素相同的兩種化合物，B、G均為黑色固體，D和F反應時，火星四射。它們之間有下圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）。請按要求填空：

（1）寫出A、E的化學式：A________;E_________。

（2）D + F→ G 的化學式表達式為：_________，該反應屬于_______（填寫基本反應類型）。

（3）寫出D物質的一種用途____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表中表示的某系列物質的化學式，根據表格中的內容，下列有關說法正確的是（　　）

物質序號	①	②	③	④	……
化學式					……

A.物質①②③中，氮元素的質量分數從小到大的順序為①②③

B.若①②兩種物質中碳元素的質量相等，則①②兩種物質的質量之比為1：2

C.該系列物質的化學式中都有NO2，N（NO2）3中也有，其名稱為硝酸氮

D.該系列物質中，某物質所含氮元素的質量分數為11.96%，該物質的化學式為C5H11NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為測定空氣中氧氣的含量，設計了不同的實臉方案開展了如下探究：

（1）此反應中紅磷要過量，目的是__________。

（2）實驗A中可以看到玻璃容器內紅磷燃燒時的現象是__________ ，該反應的文字表達式________________。實驗結束后，待紅磷冷卻至室溫，打開彈簧夾，水進入集氣瓶約瓶內空氣的__________ 體積。

（3）你認為裝置B與裝置A相比較的優點為 __________。

（4）小軍用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量，設計實驗方案如圖裝置C，同學們都認為這個方案不合理的原因是________________ 。

（5）同學們根據上述的探究過程進行反思，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時. 在藥品的選擇，生成物的要求上應考慮的是____________________；若用木炭來完成實驗，需要對C裝置進行改進，改進措施為 _________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液是工業生產及實驗室常用的物質。

（1）碘加入酒精中充分混合可配成溶液，該溶液的名稱是__________；

（2）工業上常用水制取水煤氣，原理為H2O+C CO+H2。該反應過程中，熱能轉化為_______能

（3）甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如下圖所示。

①隨著溫度升高，溶解度減小的物質是___________。

②t1℃時，分別向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成飽和溶液的是_____。

③下列有關敘述正確的是__________(填序號)。

A t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%

B 分別將甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出固體的質量為甲>乙

C 從接近飽和的甲溶液中析出一定量的甲晶體后，剩余溶液的溶質質量分數變小

D t2℃時，分別將50g甲、乙、丙固體溶于水，配成飽和溶液，需要水的質量為甲<乙<丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認為該裝置的不足之處是_________，改進后繼續實驗，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是__________。

（2）實驗室用過氧化氫和制取，化學反應的化學符號表達式為___________（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗其中是否集滿的操作是_________________。

（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_____________。

（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質？_____________

（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_______________________。

（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型）

①物質d中碳元素與氫元素的質量比為___________。

②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質量為__________。

③已知甲烷化學式為，乙烷化學式為，丙烷化學式，試推斷丁烷化學式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖裝置回答問題:

（1）儀器a、b的名稱分別是__________、__________ 。

（2）C是進行______操作裝置中的一部分，其中玻璃棒的作用是_____________。

（3）若選用D裝置收集O2，則氣體應從______（填“①”或“②”）端進入，若用A裝置制O2，反應的原理為（寫反應表達式）_________________________________。

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是______（寫化學式），該試劑的作用______（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置．下面是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變

B. 該反應不屬于置換反應

C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3∶4

D. W物質中碳元素的質量分數為75%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列粒子結構示意圖，回答問題。

（1）若A、E屬于同種元素，則x=_____。

（2）若E粒子帶一個單位正電荷，E粒子符號為_____，E元素位于元素周期表中第_____周期。

（3）D粒子與B粒子能形成由離子構成的化合物，該物質的化學式為_____。

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