【題目】某同學用：氧氣、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉九種物質玩拼圖，其相鄰的任何兩種物質間均能發生反應或轉化，F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分。
（1）寫出下列物質的化學式：B_____；I_____。
（2）兩拼圖片的物質反應后溶液變為黃色，則該反應的化學方程式是_____，該反應屬于_____反應（填基本類型），C→B的化學方程式為：_____。
【答案】CaCO3 Ca（OH）2 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 復分解 Na2CO3+Ca（OH）2==CaCO3↓+2NaOH
【解析】
本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：依據F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分可知三者分別是：F是氧化鐵，I是氫氧化鈣，B是碳酸鈣；氧化鐵和鹽酸反應生成黃色的氯化鐵溶液和水，屬于復分解反應；碳酸鈣與二氧化碳和碳酸鈉可以相互轉化，碳和氧氣反應生成二氧化碳，鐵生銹生成氧化鐵，因此A是二氧化碳，D是氧氣，C是碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此E是氫氧化鈉；氫氧化鈣、氧化鐵都能與鹽酸反應，因此H是鹽酸。（合理即可）
（1）依據F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分可知三者分別是：F是氧化鐵，I是氫氧化鈣，B是碳酸鈣；故答案為：CaCO3；Ca（OH）2；
（2）兩拼圖片的物質反應后溶液變為黃色，則溶液中必存在鐵離子，故必是氧化鐵和鹽酸的反應，生成黃色的氯化鐵溶液和水，屬于復分解反應；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；故答案為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；復分解；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
考前必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月5日，國產大飛機C919成功進行首次試飛，請回答下列問題：
Ⅰ.C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應用，如圖是元素周期表中的碳元素。
（1）碳元素的原子核內質子數為_____，它屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素
（2）碳元素可以組成多種單質，其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的______性。
Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。
（1）下列物品中，禁止帶上飛機的是________。
A.書 B.衣服 C.汽油 D.煙花爆竹
（2）現代民用飛機上使用的化學氧氣發生器以氯酸鈉為產氧劑，以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產氧劑氯酸鈉（NaClO3）中氯元素化合價為_______。
Ⅲ.在航班飛行過程中，空中乘務員會提供客艙服務。
（1）飛機餐的食品包括：米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中富含糖類的是____，糖類物質在人體的消化系統中經酶的催化作用，最終變為葡萄糖，葡萄糖的化學式為：_____。
（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數航班還會配備感冒發燒藥、胃藥、創可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片，其中氫氧化鎂用作抗酸藥，中和胃里過多的胃酸，其原理是________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：
（查閱資料）常溫下，氯化鎂溶液呈中性。
反應I的化學方程式：
，該反應屬于______
填基本反應類型
。反應II要在無氧氣環境中進行，原因是______答出一種即可。
操作I的名稱是______，濾液中的溶質為______填化學式。
上述生產流程中，可以循環利用的物質是______填化學式。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發生化合反應。
【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質，利用下圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mL CO2 | 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 |
【解釋與結論】
（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是 （用化學方程式表示）。
（2）實驗1的目的是 。
（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、 。
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論，依據的兩個實驗是 （填編號）。
（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是 。
【反思與評價】
（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是 。
（7）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba（OH）2中的一種或幾種，為了探究其成分，實驗過程如圖所示：
關于該實驗的說法中，正確的是（ ）
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有KCl
②步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定沒有Na2CO3
③步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況．
A. ①②B. ①②③C. ②③D. ③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】石油是經濟發展、國防建設的重要資源。從石油煉制的產品中可以獲得一系列與甲烷結構相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。
(1)甲烷是一種①無色、無味的氣體，②難溶于水，③在1500℃以上的高溫下能分解為碳和氫氣，④充分燃燒后生成二氧化碳和水。以上敘述中屬于甲烷物理性質的是__________________(選填序號)。
(2)請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式，寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式：_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（ ）
A. t1℃時，甲和乙溶解度均為30g
B. t2℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質質量分數相等
C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質的質量分數為37.5%
D. t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱:①______________。
（2）用高錳酸鉀制取并收集純度相對較大的氧氣，可以選擇的裝置是________(填字母)。該反應的化學方程式為____________________________，屬于________(填基本反應類型)反應。
（3）制取二氧化碳時，如需控制產生氣體的速率，發生裝置最好選用____________(填字母)，使用裝置H進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應從________(選填“a”或“b”)端通入。
（4）實驗室制取硫化氫氣體的原理:室溫下，塊狀不溶性的硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(另一產物為硫酸亞鐵)。
①寫出該反應的化學方程式:___________________。
②若想控制反應的發生和停止，可選用的發生裝置為______________(填字母)。
③已知硫化氫氣體有毒，密度比空氣大，能溶于水且易與NaOH溶液反應。請在下圖方框內補充完整收集硫化氫氣體的裝置圖。_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明、小紅為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分（假設不含水），進行了有關實驗。
（對固體成分猜想）
小明、小紅兩同學根據氫氧化鈉的化學性質，提出了三種猜想：
猜想I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。
（實驗和推斷）
(1)請你完成猜想Ⅱ：_______。
(2)若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為_______，現象b為_______，則猜想Ⅱ成立。
(3)若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為_______(填化學式)，該實驗_____(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(4)若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是________（填化學式）,說明氫氧化鈉已經變質，產生氣泡的原因（用化學方程式表示）：______。
(5)利用下圖裝置，小明認為稱出樣品的質量、裝置H在反應前后的質量，再利用化學反應方程式可算出樣品中碳酸鈉的質量分數。而小紅同學認為小明測出的值可能有較大的誤差,從裝置角度考慮造成誤差的主要原因是：________。
（反思）
久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)：_______。
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