【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水通電分解
B.氣球充入過量空氣爆炸
C.鐵釘在潮濕空氣中生銹
D.銅片在加熱變黑
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是
A．鹽酸除鐵銹：Fe203+6HCl= 2FeCl3+3H20
B．實(shí)驗(yàn)室制備H2：Cu+H2S04= CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+302 = 2Fe203
D．CO2通入CaCl2溶液中：C02+CaCl2+H20=CaC03 ↓ + 2HC1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對氧氣性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.氧氣在常溫下是一種無色、無味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
D.氧氣具有可燃性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求回答下列問題
（1）用數(shù)字和符號(hào)填空
①2個(gè)氮分子；
②嚴(yán)重缺乏時(shí)會(huì)使兒童得侏儒癥的元素；
③氯化鈉中的陽離子；
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；
⑤能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體；
（2）生活處處是化學(xué)．
①“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
②在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ．
（3）小明用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng)．
活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）
燃燒后生成物的總質(zhì)量．
活動(dòng)2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是（填序號(hào)）
A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面
C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了一個(gè)如圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)． 
（1）寫出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， 反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
（2）【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？ 【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是 ． （寫一種猜想）
（3）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置． | ①有白色沉淀，溶液呈紅色． | 的猜想正確． |
② ． | 的猜想正確． | |
③ ． | 的猜想正確． |
（4）【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化肥中，屬于鉀肥的是（ ）
A.硝酸鈉（NaNO3）
B.氯化銨（NH4Cl）
C.硫酸鉀（K2SO4）
D.磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]
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