【題目】反思是學習化學的有用方法之一。下列反思正確的是
A．純堿屬于堿類物質
B．煤氣的主要成分是石油分餾的產品之一
C．合金不應該含有非金屬元素
D．“化學分析純”的鹽酸是混合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗現象的描述正確的是
A．硫在空氣里燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．碳在空氣中燃燒產生白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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【題目】（4分）課外小科約老師繼續探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉網上，在其中插入燒紅的玻璃棒，反應立即發生。拿掉玻璃棒后，反應繼續劇烈進行，反應過程中有少量刺激性氣味的氣體x產生。反應結束后，都得到了黑色固體。老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引。
（1）鐵和硫的反應是 (填“放熱”或“吸熱”）反應。
（2）氣體x的化學式為 。
（3）對比老師的實驗結果，小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵。小科想驗證是否有鐵剩余。
老師啟發小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應，產生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余。
①小科依次連接各裝置的導管口：e→→b→a 。(填“c→d”或“d→c”）
②老師指出設計不夠合理，不能就此驗正猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因： 。
于是小科改進了實驗設計，繼續進行探究…
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【題目】“水培”是一種室內植物無土栽培方式，又名“營養液培”。配制菠菜營養液時需要用到下列物質，其中屬于復合肥料的是
A．H2O B．(NH4)2 SO4 C．KH2PO4 D．Ca(NO3)2
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【題目】下列關于溶液的說法中，正確的是
A． 泥水中，泥是溶質，水是溶劑
B． 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C． 配制溶液時，攪拌可以增大固體物質的溶解度
D． 60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11：21
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【題目】下列關于燃燒現象的描述中，正確的是
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
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【題目】大雨過后，某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：
（1）同學們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤 ．
（2）該小組同學向得到的濾液中加入活性炭，利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質，此過程中發生了 （填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）經過以上操作后，所得到的 （填“一定”或“不一定”）是軟水．
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【題目】下列敘述正確是
A．嚴禁未經清洗的滴管再吸取其它試劑，所以用過的滴管都要用清水沖洗干凈
B．若灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用抹布撲蓋
C．實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D．不得用手接觸藥品，更不得品嘗任何藥品的味道
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【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題．
（1）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
（2）實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置和收集裝置是 （填選項字母），反應的化學方程式是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內應放的藥品是_________________,氣體從_________端通入，發生反應的化學方程式為
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