【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質時，誤將物質放在右托盤，10g的砝碼放在左托盤，然后移動游碼，這樣稱得的固體物質質量為13.2g。若按正確操作，該固體物質的質量為（ ）
A．10g B．6.8g C．13g D．13.2g
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由“火空氣”和“濁空氣”兩部分組成，其中“火空氣”可以支持燃燒，維持生命。下列物質不能與“火空氣”發生反應的是
A．木炭 B．石蠟 C．酒精 D．二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某中學開展化學實驗考查，考查內容由學生抽簽決定，買買提同學抽簽后來到實驗室，實驗臺上為他準備的藥品有：過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒，實驗臺上還準備了下列儀器：
請根據藥品和儀器回答下列問題：
（1）上述儀器中B的名稱為 ，F的名稱為 。
（2）買買提同學制取的氣體是 ，選用組裝發生裝置的儀器是 （填字母編號），制取該氣體的化學方程式是 。
（3）利用上述發生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是（ ）
A．溶質質量增加 B．溶劑質量減少
C．溶液質量不變 D．溶質質量分數減少
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用 （填字母）；其反應的化學方程式為 ．
（3）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量分數 （填“增大”、“減小”或“不變”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某微粒的結構示意圖如圖所示，下列有關該微粒的說法錯誤的是（ ）
A．核電荷數為12
B．核外有3個電子層
C．該圖表示的微粒是一種離子
D．在化學反應中，易失去最外層上的2個電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】雙氧水是過氧化氫的水溶液，一定溶質質量分數的雙氧水可用于醫療消毒．某瓶雙氧水中氫元素與氧元素的質量比為1：10，則該瓶雙氧水中溶質的質量分數為（ ）
A．3.1% B．30% C．35.2% D．38.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在化學課上提出：可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究環節中的
A．建立假設 B．收集證據
C．設計實驗 D．做出結論
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