【題目】化學源于生活，并應用于生活。
（1）目前，3D打印技術已成為第三次工業革命的重要標志，受到世界各國的極大關注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物）。丁二烯（化學式為C4H6）是易燃、易爆的氣體，丙烯腈（化學式為C3H3N）是一種無色的有刺激性氣味的液體。回答下列問題：
①丁二烯屬于_____（選填“混合物”、“單質”、“化合物”中一項）。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數比為_____（填最簡整數比）。
③丁二烯中碳元素與氫元素的質量比為_____（填最簡整數比）。
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的生成物為_____。
⑤丁二烯中碳元素的質量分數_____（選填“大于”、“小于”、“等于” “無法判斷”中的一項）丙烯腈中碳元素的質量分數。
（2）小雪同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應” 為研究對象（發生反應的化學方程式為Na2CO3+2H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑），設計的實驗裝罝如圖所示。
①實驗結束后，小雪觀察到托盤天平指針向右側傾斜，那么該反應_____（填“符合”、“不符合”之一）質量守恒定律。
②欲使托盤天平平衡，可以對該裝置做的改進是_____。
③在化學反應前后，下列各項肯定不會變化的是_____（填 A、B、C、D 之一）。
a.原子數目 b.分子數目 c.元素種類 d.分子種類 e.物質種類
A 只有 b、c B 只有 b、c、e C 只有 a、c D 只有 a、c、d
【答案】化合物 3:3:1 8:1 CO2和H2O 大于 符合 左盤改為密閉裝置 C
【解析】
（1）①由丁二烯的化學式可知，它屬于純凈物中的化合物；
②由化學式可知，丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數比為3：3：1；
③丁二烯中碳元素與氫元素的質量比=(12
4)：(16)=8：1；
④丁二烯與氧氣在點燃的條件下完全反應生成二氧化碳和水；
⑤丁二烯中碳元素的質量分數=
，丙烯腈中碳元素的質量分數=
，所以丁二烯中碳元素的質量分數大于丙烯腈中碳元素的質量分數；
（2）①實驗結束后，小雪觀察到托盤天平指針向右側傾斜，是因為反應生成的二氧化碳逸出裝置外，該反應符合質量守恒定律；
②欲使托盤天平平衡，可以對該裝置做的改進是使反應在密閉系統中進行；
③在化學反應前后，原子數目一定不變，分子數目可能改變，也可能不變，元素種類一定不變，分子種類一定改變，物質種類一定改變；故選C。
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【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.參加反應的“
”和“”分子的個數比是2：1
B.該反應是化合反應
C.該反應有2種生成物
D.每個生成物分子由3個原子構成
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）儀器X的名稱是______________；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為___________（填字母代號）。
（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_______________；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是________________？
（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是________________，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優點是________________？
（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內的導管補畫完整________________。
（5）現稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。
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【題目】中國登山協會為紀念我國登山運動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2019年5月21日13：40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg。求:
（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是__________L？（標準狀況下氧氣密度為1.43g/L，計算結果保留一位小數）
（2）若在實驗室以高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少kg的高錳酸鉀？______________。
（3）用（2）中的方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。_________________。
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【題目】我國藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥﹣青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素成為2015年度諾貝爾生理醫學獎得住之一，請回答：
（1）C15H22O5中碳原子和氧原子的個數比為_____；
（2）C15H22O5的相對分子質量是_____．
（3）C15H22O5中氫元素質量分數是_____（計算結果精確到0.1%）
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【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號①的儀器的名稱： _______________
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是___________。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是___________________________________;寫出該反應的文字表達式______________ 。
（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是_________。
（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是___________________________。
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【題目】下列是化學實驗常用儀器和裝置，請回答有關問題
（1）請寫出指定序號的儀器名稱：C_____________G____________。
（2）用G量取液體，讀數時視線要與____________保持水平；小明做家庭小實驗時想要配制50克溶質質量分數為16%的食鹽溶液，則他應該量取____________
水。
（3）小詩同學想給少量固體藥品加熱并將所產生的氣體導出，則她應該選擇的儀器組合是________（填序號）；若實驗結束后小詩發現試管破裂了，除了試管的質量問題之外可能的原因__________（寫一種）。
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【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式：
（1）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：_____。
（2）一氧化碳還原赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）：_____。
（3）過氧化氫溶液以二氧化錳為催化劑分解產生氧氣：_____。
（4）純堿放入稀鹽酸中：_____。
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