海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源．
Ⅰ．化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：
（1）寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產物在生產生活中的用途 ．（任寫一種）
（2）分別寫出①和④的化學方程式 、 ．
Ⅱ．如圖是超市銷售的一種加點鹽標簽上的部分文字說明，碘元素是人體必須的 （填“常量”或微量：）元素，毎袋該食鹽碘元素的質量為 mg，若成人每天需攝入碘元素0.15mg，僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽 g．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（8分）鐵盒罐頭過期會出現“胖聽”現象（內部產生大量氣體，底和蓋向外鼓脹），一般分為兩類：
（1）化學性“胖聽”：一般是鐵皮與罐內酸性物質反應產生氣體．
（2）生物性“胖聽”：一般是罐內物質腐敗所致．
用金屬針頭釘入罐頭內，將氣體導出進行如下實驗，請填寫下列實驗報告：
| 實驗內容 | 實驗現象 | 化學方程式 | 屬于何種“胖聽” |
| （1）點燃導出氣體，罩上玻璃杯 | 玻璃杯內壁有 出現 | | |
| （2）導出氣體通入澄清的石灰水中 | 石灰水變 | | |
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
金屬在生成生活中應用廣泛．
（1）下列制品中，主要利用金屬導電性的是 （填序號）．
A．鐵鍋 B．銅導線 C．鋁箔
（2）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是 ；
（3）廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 ；
（4）興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下方案：
①操作C的名稱為 ；
②寫出Ⅰ中有關反應的化學方程式 ；
③Ⅱ加入適量的y時發現有氣泡產生，說明金屬A中的物質為 ．此步反應的方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學生在“應急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應的物質）才能到達出口處，請根據圖示回答以下問題．
（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學式）進口→ →出口。若按“速度最快”（化學反應速度最快）的原則疏散，則應將上述疏散路線中第五層改為（填化學式） ，所有樓層中能與稀硫酸反應的物質共有 種。
（2）寫出疏散路線上經過第三層時的物質與二氧化碳發生反應的化學反應方程式： ．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 層。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有 性質。
（2）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后有絮狀沉淀物，他認為這時的水為 （填“硬水”或“軟水”）。
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。
（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。
（5）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（12分）甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下能發生如下反應：
甲+乙
丙+丁
（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質，則上述反應的基本反應類型是 ，寫出一個符合該反應類型的方程式： 。
（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，乙為燒堿，則乙的化學式為
，反應發生時觀察到的現象是 。
（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應 （“一定”或“不一定”）是中和反應，理由是 。
（4）若甲、乙、丙為化合物，丁為單質，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應在工業上的用途是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管．
（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是 ；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是 ．
（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發生反應的化學方程式： ；證明二氧化碳可與水反應的現象： ；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的 溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下列數型圖像回答：
（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時，所得溶液中含有的離子為 （填離子符號）
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據為
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論，乙同學認為不嚴密，因為
（3）圖三是a、d、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質溶液，在不改變溶液質量的條件下，可用 的方法達到飽和狀態
②將t2℃時，150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出 g a物質。
（4）下圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應，反應時間t與生成氫氣質量m的變化關系如圖四。
試回答：從開始反應到不再產生氣體為止，天平指針偏轉情況是
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請從下列物質中選擇填空（填序號）
| A．氮氣 | B．酒精 | C．生石灰 | D．銅 |
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CaO+CO2↑，2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O；Ⅱ 微量，10，7.5．
