【題目】我國藥學家屠呦呦因發現了治療瘧疾的特效藥青蒿素（挽救了全球數百萬人的生命）于2015年10月獲得諾貝爾醫學獎。她在研究過程中曾關鍵性地用乙醚提取青蒿素。乙醚的化學式為C4H10O。請回答：
（1）每個乙醚分子中有_____個原子，乙醚的相對分子質量為_____；
（2）乙醚（C4H10O）中碳、氧元素質量比為_____；
（3）乙醚（C4H10O）中碳元素的質量分數是_____（精確到0.1%）。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的物質為初中化學常見物質，他們之間的反應關系如圖所示(“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去)．甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發生中和反應，產物之一是廚房內常用的調味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀．請回答：
(1)甲的化學式是_____；D的化學式是_____．
(2)欲通過實驗現象觀察A和B是否恰好完全反應，實驗前需要向B溶液中加入的試劑是_____．
(3)E→C反應的化學方程式是_____．
(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I、海水是一種重要的自然資源。以下是人類對海水資源的部分利用。
（1）從海水中獲得氯化鈉。將海水進行蒸發可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發結晶；⑦過濾。正確的操作順序是①⑤_________⑥；
（2）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，則沉淀B的化學式為______，由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為_____，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：_______。
II、A～E是碳單質、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質中的某一種，A、E是黑色固體，B、C是無色氣體，且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關系如圖所示，其中 “—”表示物質間能反應，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物和生成物省略。請回答下列問題：
（1）B的化學式是__________；寫出 B的一種用途_______________；
（2）A與E反應的化學方程式為______________；
（3）③、④、⑤存在逆向轉化關系的是_____________（填序號）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱：①_____．
（2）用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應化學方程式_____．發現水槽中的水變紅的原因為_____．氣體收集完畢時，應先_____（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）
（3）某同學在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應化學方程式_____．將氣體的發生裝置由B改進為F，這樣做的好處是_____．
（4）實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷．該實驗可選用的發生裝置是_____，收集裝置可選擇_____．
（5）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣中一定含有_____（填化學式），濾液中一定含有的溶質是_____（填化學式）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是依據元素周期表畫出的1﹣18號元素的原子結構示意圖：
（1）核電荷數為15的元素名稱是_____；核電荷數為9的元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學反應中，該元素的原子容易_____（填“得”或“失”）電子，與該元素化學性質相似的另一元素是_____（填元素符號）；
（2）僅由l、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為_____；
（3）對1﹣18號元素的原子結構示意圖進行分析，可以發現許多規律，如第一周期元素的原子核外只有一個電子層。請再總結出其它規律，并寫出其中一條：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣K為中學常見的物質，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉換關系如圖所示。
（1）D，F的化學式：D為_____，F為_____；
（2）A、H的名稱：A為_____，H為_____；
（3）反應①的基本反應類型是_____；反應②的化學方程式是_____；
（4）氣體E的用途是_____（寫一條）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理實驗室檢驗CO2的化學方程式為_____，不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是_____。
(2)發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖____(填序號)發生裝置。
(3)收集裝置：實驗室收集NH3應采用的方法是____。收集有毒氣體SO2時，常采用圖③收集裝置，氣體應從_____(填字母)端通入。
(4)實驗操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→____→____→加熱試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發現產生O2的速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是從兩種含銅的廢棄物中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的方法，請回答下列問題：
(1)氧化銅與稀硫酸反應的現象為________；
(2)寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式：________，此反應的基本反應類型為________；
(3)固體B中還含有氧化銅，請從實驗操作角度分析可能的兩個原因：________；________．
(4)操作b為蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾，蒸發過程中用到的玻璃儀器為________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】四氧化三鐵可用于醫療器械、電子等工業。某實驗興趣小組從工廠采集廢液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進行四氧化三鐵的制備實驗。
（閱讀資料）
（1）25℃時，氫氧化物沉淀的pH范圍如表
Zn（OH）2 | Fe（OH）2 | Mg（OH）2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
（2）25℃時，Zn(OH)2可溶于pH＞10.5的堿溶液。
（3）制備Fe3O4的實驗流程如下：
（回答問題）
（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為______________（寫一個即可）。
（2）操作a的名稱為___。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________等。玻璃棒在此操作中的主要作用是___。
（3）溶液1所含溶質有_______（至少寫兩種）；溶液3所含溶質的主要成分為___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
