【題目】下列有關催化劑的說法正確的是( )
A. 在化學反應后其質量減小 B. 催化劑只能加快化學反應速率
C. 一個反應的催化劑可以有多種 D. 在化學反應后其性質一定不發生改變
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室可利用堿式碳酸銅（化學式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗。
①制備氧化銅并檢驗產物，裝置如下圖所示（省略夾持儀器）：
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。
步驟二：關閉活塞，連上C和D，開始加熱。
步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱。
加熱時間（min） | 0 | t1 | t2 | t3 |
B中固體質量（g） | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中發生反應的化學方程式為： Cu2（OH）2CO3→ CuO + H2O + CO2↑
請在中填入配平后的系數（10）。
C中試劑是（11）。A的作用是吸收空氣中的（12），防止對產物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是（13）。
一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產物，裝置如下圖所示：
實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現象是（14）。
反應完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是（15）。
分析：若①中省略步驟三，對②中反應產物判斷可能產生的影響及其原因。
（16）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），具備高彈性和疏松多孔的結構，它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。關于“碳海綿”的說法錯誤的是
A. 常溫下化學性質活潑
B. 可燃燒
C. 可重復使用
D. 可處理海上石油泄漏
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“法老之蛇”是網絡上非常流行的化學興趣實驗，其實驗原理如下：
4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應屬于
A．化和反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水。實驗測得反應前后物質質量如下表：
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應前質量（g） | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應后質量（g） | x | 0 | 88 | 54 |
下列說法中不正確的是（）
A．x的值為5
B．R物質中只含有碳、氫元素
C．R物質中碳氫元素的質量比為4∶1
D．反應生成的二氧化碳和水的分子個數比為2∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】．關于“化學”的認識，錯誤的是
A．化學能創造自然界不存在的新型材料 B．化學能為人們戰勝疾病，合成新藥
C．化學在環境保護中起著重要作用 D．化學發展必然帶來人類生存環境的惡化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2013年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無其他產物）。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150，求：
（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 克，氫元素 克。
（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）初中化學學習中，我們初步認識了物質的微觀結構。
（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中，由離子構成的物質是
（2）
是某粒子的結構示意圖，該粒子在化學反應中容易 電子（填“得到”或“失去”）。
（3）下圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發生變化的粒子是 （填序號）。
A． ①② B． ②③ C． ③④ D．④⑤
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