【題目】燃燒的廣義定義：燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應，不一定要有氧氣參加。按要求完成下列化學方程式。
（1）鎂可以和氧氣燃燒：_____。
（2）鎂與二氧化碳燃燒（已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳）：_____。
（3）鎂與氮氣燃燒，寫出化學反應方程式（鎂與氮氣燃燒生成氮化鎂其中氮元素顯“﹣3”價）：_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中美貿(mào)易戰(zhàn)，華為成為焦點之一 。
芯片的制造代表一個國家的科技水平,我國華為公司在5G及芯片的開發(fā)上正在努力開拓，其中5G技術(shù)領(lǐng)先全球2-3年。芯片的主要成分是高純硅，如圖是工業(yè)上以某種石英砂（主要成分: SiO2、 Li2O、 Fe2O3） 為主要原料制取純硅和金屬鋰的一種方法。 請回答以下問題。
已知： LiCl 的熔點是605°C、沸點是1350°C；NH4Cl 在100°C開始揮發(fā)，337.8°C 分解完全，NH3和HCl在常溫下又能反應生成NH4Cl固體。當溶液pH=5時，Fe3+和Al3+已沉淀完全。
（1）“酸浸”步驟中能與鹽酸反應的物質(zhì)有____________________（填化學式） 。
（2）粗硅中常含有副產(chǎn)物SiC，請寫出①中生成SiC的反應方程式__________________。
（3）反應②的基本反應類型是___________________________。
（4） 請寫出操作名稱: a__________________； b___________________。
（5）試劑X是_____________________。
（6）要得到較純凈的LiCI和NH4Cl固體，在第二個操作a之前應采取的措施是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同
D．
和
化學性質(zhì)相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的圖象與對應變化關(guān)系不相符的是（ �。�
A.
向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
B.
用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣
C.
向一定量含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)與酸不反應）中滴入稀鹽酸
D.
某溫度時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標號儀器的名稱：b______。
(2)實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，反應的化學方程式為_____，反應類型為______反應，選用的發(fā)生裝置為____(填序號)，若用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_____。
(3)小明同學用濃鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中，沒有發(fā)現(xiàn)變渾濁現(xiàn)象，原因可能是_____，若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀，反應的化學方程式為_____。
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【題目】如圖是電解水的簡易實驗裝置。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.a、b分別是電源的正極、負極
B.在水中加入少許氫氧化鈉,能增強導電性
C.電解水實驗表明,水是由氫氣和氧氣組成的
D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低
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【題目】用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖。
（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______________。
（2）該實驗中,試管口略向下傾斜的原因是________________。
（3）繼續(xù)加熱，觀察到試管B中的現(xiàn)象是:①_______________。試管A中反應的化學方程式為:______________。
（4）停止加熱時，應先將導管從試管B中撒出,這樣操作的目的是______________。
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【題目】化學與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學的知識回答下列問題:
（1）水是“生命之源”,我們的生產(chǎn)和生活都離不開水。
①如圖是電解水的實驗裝置圖,通電一段時間后,正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該實驗說明水是由_____組成的。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
③下列節(jié)水措施不正確的是_____（填字母）.
A 用淘米水澆花
B 用紅色的工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
C 用洗衣服的水拖地
D 及時關(guān)閉水龍頭
（2）戶外野炊時,為使木柴燃燒得更旺,往往將木柴架空,這是為了_____。野炊結(jié)束時,可以用沙土把火蓋滅,其原理是_____。
（3）化石燃料是不可再生的能源,可開發(fā)和利用的新能源有_____（寫一種即可）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)教科書中的有關(guān)實驗內(nèi)容，填寫以下實驗報告
實驗名稱 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學方程式 |
硫在氧氣中燃燒 | 將硫粉點燃后，伸入盛有氧氣的集氣瓶 | 產(chǎn)生_____色火焰、放熱、產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
|
碳在氧氣中燃燒 | 將紅熱的木炭，伸入盛有氧氣的集氣瓶 | 木炭在氧氣中比空氣中燃燒的更旺,發(fā)出白光。 | 可 燃物燃燒的劇烈程度 與_____因素有關(guān)。 |
生石灰與水的反應 | 生石灰放人盛有水的試管中,用手觸摸試管壁。 | 用手觸摸試管壁時, 有_____感覺。 | 生石灰與水的反應屬于放熱反應。 |
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