【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是
A. 酒精燃燒 B. 鐵絲生銹 C. 食物腐爛 D. 動植物呼吸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】⑴用化學符號和數字表示：
①2個銅原子________； ②1個氮分子____；
③食鹽中的陰離子_______； ④氧化鐵中鐵元素的化合價_____；
⑤保持氫氣的化學性質的最小粒子是_______。
(2)按要求寫出符號表達式：
①鐵在氧氣中燃燒____________________________；
②檢驗二氧化碳______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖物質間轉化關系。A、E為黑色固體，且A在反應①前后的化學性質和質量均不改變；B和C組成元素相同且均為無色液體；F為能導致“溫室效應”的氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質；D和H為無色氣體。 請回答：
(1)寫出的化學式：B________、 F_________；操作x是_______。
(2)反應①中A物質的作用是____________；
(3)反應①的符號表達式為：________________，該反應的基本類型是____；
(4)G是汽水里的一種成份，向其中滴加紫色石蕊試液變______色；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知在通常狀況下A、D組 成元素相同，且A、D中有一種物質為水；B是一種黑色粉末狀固體物質；C、E是無色氣體。
（1）試根據下圖關系推測:
A_________B________D_________E_________（填化學式）。
（2）寫出反應2的符號表達式______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了MnO2對過氧化氫的分解有催化作用的知識后。某同學想：Fe2O3對過氧化氫的分解能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了如下探究。
【查閱資料】Fe2O3難溶于水
【猜想】I. Fe2O3不能改變過氧化氫的分解速率、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
II. Fe2O3參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變；
III. Fe2O3是反應的催化劑。
【實驗】用天平稱量m1g Fe2O3，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行下圖所示實驗：
(1)回答下表中問題：
步驟③的現象 | 步驟⑥的結果 | 步驟⑦的現象 | 結論 |
A．有大量氣泡產生； B．帶火星的木條復燃 | m2__________m1 (填“大于”、“小于”或“等于”) | A．有大量氣泡產生； B．______________。 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。 |
(2)步驟__________(填2個步驟序號)對比的目的是證明Fe2O3能加快過氧化氫溶液分解的速率。
(3)步驟⑦的目的是___________________________________________。
(4)過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的符號表達式為________________________，該反應的基本反應類型是__________。
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