【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.
取用固體藥品
B.
聞藥品味道
C.
點燃酒精燈
D.
滴加液體
【答案】A
【解析】解：A、在試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，故A正確； B、實驗室的藥品有的是有毒的，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，故B錯誤；
C、由于酒精具有揮發性，為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，故C錯誤；
D、用膠頭滴管向容器內滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內，故D錯誤．
所以答案是：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解固體藥品取用的方法(固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取)，還要掌握液體藥品取用的方法(液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法)的相關知識才是答題的關鍵．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑．下列關于丁二酮的說法中正確的是（ ）
A.丁二酮屬于有機高分子化合物
B.丁二酮中含有氧原子
C.丁二酮中氧元素的質量分數最大
D.丁二酮中氫元素的質量分數為6.98%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】北京奧運會奧體中心體育場建設中使用了大量的鋼筋，鋼筋是______材料；福娃制的外部材料為純羊毛絨，屬于_____纖維；內充無毒的尼龍等，屬于_____材料。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數．以下是幾組同學的設想及做法： 
（1）甲組同學的實驗如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變為無色為止． 請回答：
①酚酞溶液的作用是；
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ．
③當溶液顏色恰好變為無色時，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為（寫出計算過程，結果用百分數表示）．
（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的． ①下列使用pH試紙的方法正確的是（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數值不夠精確．在老師指導下，乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）．
請回答：圖2中a點表示的含義是；b點溶液中含有的陽離子有（填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數，除了要用到已有數據外，你認為還需要的數據是 ．
（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發現溶液中有少量氣泡產生．這一“異�，F象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質． 請用化學方程式表示其變質的原因；若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出你的實驗方案： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應操作中各量變化關系的是（ ）
A.
將水通電一段時間
B.
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣
C.
將未打磨過的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D.
20℃時，把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
（1）氫氧化鈉俗稱 ．
（2）利用如圖所示裝置（固定裝置省略）進行NaOH與CO2氣體反應的實驗．若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關閉活塞并打開止水夾，觀察到的實驗現象是；CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是 ． 
（3）已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3； NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 將（2）中實驗后燒瓶內的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X，則X的組成可能有四種情況，分別是：
Ⅰ．NaOH，Na2CO3；Ⅱ．；Ⅲ．；Ⅳ．NaHCO3
（4）根據以上信息，請設計一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO2氣體為原料獲得Na2CO3溶液的方法 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據要求填空：
（1）用化學符號表示下列微粒． ①2個氫原子：；②由3個氧原子構成的臭氧分子： ．
（2）某化學反應的微粒變化如圖所示． 
①反應物中有一種是化合物，其化學式為；
②生成物中有種氧化物；
③反應物中未完全反應的物質名稱是 ．
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