（10分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項編號）
A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構成水的微粒的是 。（填寫圖示編號）
（3）從能源的角度看：電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學方程式為 。
（4）從凈化的角度看：①有關下圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。
A．水本身是一種化學資源
B．此裝置可以將硬水軟化
C．利用此裝置可得到蒸餾水
D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下：
水經過沙濾池，除去的雜質是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。
（5）從變化的角度看：
①電解一定量的水（如左下圖），當正極端產生5mL氣體時， 理論上在負極端產生氣體的體積為 mL。
②右下圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學方程式為 。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分） 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）葉綠素（C55H72MgN4O5）是植物進行光合作用的重要物質，該物質由 種元素組成
（2）氧氣、鐵和氯化鈉三種物質中，由離子構成的是 。（填化學用語）
（3）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖，如圖所示。
寫出上述過程的化學方程式
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水是生命之源，是自然界中重要的物質
（1）愛護水資源是每個公民的責任和義務，下列行為屬于節約用水的是 （填序號）
| A．城市生活廢水直接排入黃河 | B．洗菜的水用來澆花 |
| C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 | D．用工業廢水澆地 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(6分) 化學變化是化學研究的對象之一，也是人們認識物質組成、性質，實現物質轉化，以及獲取能源的重要手段。
（1）通過研究下圖所示的變化，可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
的 （填“正”或“負”）極。
（2）化學變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學反應，沒有明顯熱量變化的是 （填字母序號）。
A．鎂條與稀鹽酸 B．生石灰與水 C．氯化銨和氫氧化鋇 D．氧化鐵與稀硫酸
（3）在一定條件下，A與B能發生反應生成C和D，反應前后四種物質微觀圖如下：
下列結論，能從該圖示得出的是 （填字母序號）。
A．化學反應前后原子的種類不變 B． 化學反應前后原子的個數不變
C．化學反應前后元素的種類不變 D．化學反應前后分子的種類改變
（4）通過下圖所示實驗研究金屬鈉的性質。回答下列問題：
①向反應后的燒杯中滴加無色酚酞，無色酚酞變為紅色，由此推測鈉與水反應的產物有 。
②觀察到鈉與水反應生成氣體，試推測該氣體的成分并說明理由 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（10分）根據如下圖所示的實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ；b 。
（2）用B裝置制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣，應選擇裝置 （填字母）；檢驗氧氣收集滿的方法是： 。
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。
① A實驗左邊玻璃管① 中產生的氣體是 ；?
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是 ；
寫出B中反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學和生產、生活密切相關，請你用所學知識回答下列問題：
（1）空氣屬于________（選填“混合物”或“純凈物”），霧霾天氣是空氣受到嚴重污染造成的，空氣污染物主要有________與粉塵兩大類。
（2）人類離不開水，自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_________填（操作方法）、吸附和蒸餾等方法可以凈化水，實驗室可以用電解水實驗探究水的組成。
（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____ ____ 。
（4）目前，襄陽市區所有的出租車和大部分公交車使用的燃料都是天然氣，天然氣的主要成分是_________。
（5）鐵是應用最廣泛的金屬，鐵制品很容易生銹，實驗室可以用稀鹽酸除去鐵銹，該反應的化學方程式為___ ______。
（6）家庭用的鋁壺由于長時間燒水，內壁有一層白色水垢（主要含碳酸鈣），在家里可選用 除垢。
（7）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯它屬于 材料。
（8）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（2分）為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是 。
（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的 溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（10分）海水是巨大的資源寶庫。如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品：
（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是 ；
（2）步驟①中選用蒸發結晶法而不用降溫結晶法的理由是 ；
（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ；
（4）步驟②發生反應的化學方程式是 ，其基本反應類型為 （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應；
（5）步驟④發生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
今年的3月5日，李克強總理在全國人大所做的《政府工作報告》中指出，今年中國政府將“堅決向污染宣戰”，出重拳強化污染防治，以細顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM1O）治理為突破口，深入實施大氣污染防治行動計劃。其具體的措施包括整頓小鍋爐（煤炭不容易充分燃燒），淘汰黃標車（黃標車是高污染排放車輛的簡稱）等。
（1）實施這些措施的目的是 ；
（2）請寫出生活中你的一種具體做法 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
2H2O （4）①B C ②難溶性雜質 吸附（5）①10mL ②2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑
