【題目】某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他首先仰視液面讀數(shù)為78mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為70mL。則該生實際倒出的液體體積為（ ）
A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無法判斷
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【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.稀有氣體制成多種用途電光源B.“安全氣球”用氦氣填充
C.氮氣作為焊接金屬時的保護氣D.水中的魚蝦生存需要氧氣
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【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量減少且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少的是（ ）
A. 濃硫酸B. 氯化鈉溶液C. 純堿溶液D. 濃鹽酸
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【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.氮氣填充在燈泡中作保護氣
B.稀有氣體可制成電光源
C.還原性鐵粉在葵花籽包裝內(nèi)作除氧劑
D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑
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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是
A.在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
B.分子和原子都在不斷運動，而離子是靜止的
C.有些原子也可以保持其構(gòu)成物質(zhì)的化學性質(zhì)
D.當原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變
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【題目】下列做法或認識科學的是（ ）
A.廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源
B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
C.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
D.防煤氣中毒，煤爐上放一盆水
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【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實，判斷三種金屬的活動性強弱，正確的是（ ）
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>X>Y
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