Question

【題目】某化學興趣小組在實驗室里進行電解水實驗。

（基礎(chǔ)實驗）如圖所示，在電解器玻璃管里加滿水（水中加入少量氫氧化鈉），接通直流電源，一段時間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體。

（1）打開管a活塞，觀察到_________________。

（2）該實驗說明水是由__________________組成的。

（3）電解水的反應屬于基本反應類型中的___________。請從分子、原子的角度，分析該反應的實質(zhì)：_______________。

（提出問題）理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1，實際測定結(jié)果卻往往大于2︰1。這是為什么？

（查閱資料）常溫常壓下，1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。

（探究實驗）分別選用不同的電極材料進行電解水實驗，3分鐘后記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：

電極材料	銅絲	鐵絲	保險絲	電阻絲
氫氣與氧氣的體積比	7.7︰3.3	6.5︰3.2	6.9︰2.9	7.3︰3.4

（實驗分析）下列關(guān)于電解水實驗的說法中，正確的是____________（填字母）。

A水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B銅絲作為電極時，測得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1

C選用不同的電極材料進行實驗，可能影響測得的氣體體積比

D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同，可能影響測得的氣體體積比

（拓展延伸）該小組同學用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進行電解水實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色，已知該氣體是一種單質(zhì)，請完成發(fā)生反應的化學方程式：2NaCl+2H2OH2↑+__________。

Answer 1

【答案】木條燃燒更旺 氫元素和氧元素 分解反應 當水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣 ACD Cl2↑+2NaOH

【解析】

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2。

（1）a管中產(chǎn)生的是氧氣，打開管a活塞，將燃著的木條放在管口，觀察到木條燃燒更旺。

（2）該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。

（3）電解水生成氫氣和氧氣，屬于“一變多”，電解水的反應屬于基本反應類型中的分解反應。化學反應的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。電解水的實質(zhì)：當水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。

[實驗分析]

A、水中加入少量氫氧化鈉可以增強導電性，故A說法正確；

B、結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知，鐵絲作為電極時，測得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1，故B說法錯誤；

C、結(jié)合表中數(shù)據(jù)，選用不同的電極材料進行實驗，可能影響測得的氣體體積比，故C說法正確；

D、常溫下，氧氣的溶解度比氫氣的溶解度大，可能影響測得的氣體體積比，故D正確。

故選ACD。

[拓展延伸]管a中收集到的氣體呈黃綠色，且氣體是一種單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，該氣體為氯氣，另外一種物質(zhì)是氫氧化鈉。反應的化學方程式：2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH。