【題目】無論是在做化學實驗或在日常生活中，我們都應具有安全意識。下列做法符合安全要求的是
A.廚房炒菜時，油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅
B.發現家中天然氣泄露時，立即打開抽油煙機
C.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用硫酸沖洗
D.使用酒精爐時，直接向燃著的爐內添加酒精
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：
（1）寫出b儀器名稱： ________。
（2）若選擇裝置A和C來制取和收集氧氣，他選擇的藥品為________；其反應的化學方程式__________。
（3）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應從________口通入(填“c”或“d”)。
（4）制取CO2，所選擇的藥品是______________，發生裝置是______。寫出制取二氧化碳的化學方程式___________________________。
（5）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下圖所示實驗是我們所熟悉的．
（1）裝置A 中，對比現象①②說明物質燃燒需要；對比現象①③說明燃燒需要 ．
（2）圖B是二氧化碳的性質試驗，將有收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶內加入少量水后立即旋緊瓶塞時觀察到的現象為 ， 其原因是 ， 化學方程式為 ．
（3）如圖 C所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系．如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液反應，已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此實驗中反應前的質量（填“大于”，“小于”，“等于”）反應后的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中的下列變化，都屬于化學變化的一組是
A.夏季柏油路面“變軟”：冰雪融化
B.飯菜變餿：自行車生銹
C.燈泡通電后發光放熱；蠟燭燃燒
D.氣球爆炸；煤氣中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下圖裝置或儀器回答問題：
（1）寫出上圖中的儀器X的名稱________。
（2）若實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2，最好選擇_________裝置組合（填字母序號），寫出用該裝置制取O2的化學方程式__________________________。
（3）實驗室用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣并測定氫氣的體積，請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是________(填字母)；
A．a→d B．b→g C．b→e→f→h D．b→f→e→h
（4）氨氣（NH3）極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則氣體發生裝置應選用上圖中的________（填裝置序號）。用氨氣做如下圖實驗，可觀察到的現象是_____________。
（5）檢驗二氧化碳氣體的方法是_______，發生的化學方程式是____________________。
（6）若選用E裝置來收集氧氣，則氣體從_______通入（填管口字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
（1）銨根離子____________；
（2）地殼中含量最多的非金屬元素____________；
（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關金剛石、石墨、木炭和C60的比較歸納中，正確的是( )
A.它們的物理性質相同
B.它們的碳原子排列方式相同
C.都是由碳元素組成的同一種物質
D.都可以和氧氣反應生成二氧化碳
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