【題目】氮氣是空氣中含量最多的氣體。
（1）食品包裝袋中常充氮氣以防腐，所利用的氮氣的性質是 。
（2）打開食品包裝袋，會聞到食物的香氣，說明分子具有的性質是 。
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【題目】深冷法的原理是先將空氣液化，再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
已知：常壓下，氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃。
（1）分離時，氮氣和氧氣的狀態是 （填序號）。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態 | 液態 | 氣態 | 氣態 |
氮氣 | 液態 | 氣態 | 液態 | 氣態 |
（2）制取得到的氧氣可以用于 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發生類似碳酸鈣的分解反應。
（1）裝置A中發生反應的化學方程式：MgCO3
+CO2↑
（2）裝置C的作用： ， CaO的作用： 。
（3）裝置B中發生的反應： （用化學方程式表示）。
（4）圖中裝置E的作用： 。
（5）本實驗中體現了一氧化碳的化學性質是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答問題：
①寫出圖一中的儀器名稱：a （1 ） 、b （2） 。
②實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是 （3） ，該反應屬于 （4）反應（填基本反應類型）。
③實驗室用B、C、D裝置制取、收集并測量氧氣的體積，導管的連接順序是 （5） ，B中反應的化學方程式是 （6） 。
④用右圖二所示裝置制取二氧化碳，用燃著的木條放在集氣瓶口，火焰未熄滅。從實驗裝置角度分析原因是 （7） 。
⑤某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成。若將該氣體依次通過下圖三中G、I裝置，觀察到G中黑色粉末變為光亮的紅色，I中澄清石灰水變渾濁，寫出該氣體可能的組成 ； （8） ； （至少寫三種）；若要確定該無色氣體的確切組成，選擇圖三中的裝置進行實驗，裝置的連接順序是（9） （填寫實驗裝置編號，裝置可以重復使用）。（提示：濃硫酸具有吸水性）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬M與AgNO3溶液發生反應：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列說法正確的是
A．M可能是鋁
B．Ag的金屬活動性比M強
C．反應前后M的化合價發生了改變
D．在金屬活動性順序里，M一定排在氫前
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