【題目】甲烷和水反應可以制備水煤氣
混合氣體
，其反應的微觀示意圖如下所示：根據如圖所示微觀示意圖得出的結論中，正確的是
A.反應中含氫元素的化合物有三種
B.反應中甲和丙的質量之比為4：7
C.反應前后碳元素的化合價沒有發生變化
D.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
(1)t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序___________。
(2)20℃時，將50g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數是____________。(只列計算式)
(3)將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質最多的是_____。
(4)若將t2℃時A、C兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，則t1℃時兩種溶液中溶質的質量分數為A________C(選填“＞”“＜”或“＝”)
(5)若A的飽和溶液中混有少量B，提純A的方法是_________。
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【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“
”和“
”分別表示兩種不同的原子，下列說法不正確的是( )
A.該反應前后有元素化合價的變化
B.該反應屬于置換反應
C.參加反應的化合物和單質的分子個數比為2:1
D.化學反應前后原子的種類和數目都不變
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）圖中①儀器的名稱是___。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為__。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為___，若需制備22gCO2，不計實驗損耗，至少需要消耗CaCO3質量分數為80%的大理石_g。
（4）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體時，應選擇的發生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應從__（填“ a”或“b ”）端通入。
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【題目】歸納總結是學習化學的有效方法。以下是小東同學關于實驗方面的某些歸納總結，請你幫助完成：
（1）實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發生化學反應。
①該同學的歸納不完整，你還能補充的一種情況是_____。
②寫出一個符合情況A的藥品名稱_____。
③寫出一個符合情況B的化學方程式_____。
（2）酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性。
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
請依據上表，按要求回答下列問題：
①氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_____（填“能”或“不能”）發生反應，理由是_____。
②堿和鹽反應時，反應物必須都是可溶的。請寫出一個堿和鹽反應的化學方程式：_____。
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【題目】小穎同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中時，發現生成紅色固體的同時有較多的氣泡放出，小穎對產生氣泡的現象提出疑問，邀請興趣小組的同學們展開了如下探究實驗。
（提出問題）產生的氣體是什么呢？
（作出猜想）興趣小組的同學分別作出了如下猜想：小軍的猜想：O2；小紅的猜想：SO2；小穎的猜想：H2；小偉的猜想：N2。
（交流討論）同學們經過討論一致認為小偉的猜想不正確，依據是_____。
（查閱資料）SO2具有刺激性氣味，易溶于水，能與NaOH溶液發生反應生成Na2SO3和水。
（實驗探究）同學們收集氣體，并分別對各自的猜想進行驗證。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小軍 | 將帶火星的木條伸入到收集的氣體中 | _____ | 猜想不正確 |
小紅 | 將產生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量質量 | 通氣前后洗氣瓶的質量不變 | 猜想_____（填“正確”或“不正確”） |
小穎 | 將產生的氣體用尖嘴玻璃管導出后點燃，并用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方 | 氣體燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁_____ | 猜想正確 |
寫出小穎實驗中發生反應的化學方程式_____。
（評價與改進）
（1）小紅認為小軍和小穎的實驗方案都存在安全隱患，理由是_____。
（2）實驗結束后，老師認為不需要進行實驗即可通過更簡便的方法驗證小紅的猜想，你認為所選擇更為簡便方法的依據是_____。
（拓展與延伸）
（1）由實驗探究推測，可知硫酸銅溶液中可能含有呈酸性的物質，一般不用紫色石蕊溶液檢驗硫酸銅溶液酸堿性的原因是_____。
（2）據老師介紹，CuSO4可做催化劑，能加快過氧化氫的分解速率。為了驗證老師的說法，需要進行的探究內容有：①是否能加快過氧化氫的分解；②_____。
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【題目】在平昌冬奧會閉幕式上“北京八分鐘”閃耀全場，向全世界發出2022年北京冬奧會的邀請 。
(1)演員穿著的“熊貓”道具輕而堅固，使用碳纖維復合材料和鋁合金管材,主要利用了這兩種材料具有的共同性能是______________(填字母)。
A 密度小、強度好
B 密度大、硬度大
C 熔點低、硬度小
(2)為保證低溫環境下能夠完美演出，演員們穿著智能發熱服。發熱服配備聚合物鋰電池,能夠持續發熱4小時。發熱服在發熱過程中的能量轉化為:_________→________→內能。
(3)“熊貓”穿著的冰刀是由某種特殊鋼制成的，甲烷和氧化鐵在一定條件下可以生成鐵，同時生成兩種可燃性氣體，一種是單質，一種是氧化物。寫出此反應的化學方程式________________，反應前、后鐵元素化合價的變化是___________。
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【題目】某安氟醚麻醉劑標簽的部分說明書如圖。請回答：
（1）安氟醚是由_______種元素組成。
（2）每瓶安氟醚的質量是_______g。
（3）安氟醚中碳、氫、氧、氟、氯的原子個數比是_______。
（4）從保存及用法方式看安氟醚的物理性質是__________。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 相同溫度時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度
C. 將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃，仍是飽和溶液
D. 分別將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質的質量分數相等
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