【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是（ ）
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%
C. 一個亮氨酸分子由22個原子構成
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2
陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯(lián)盟沖刺卷系列答案
名校提分一卷通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. 將t2℃時的甲和丙的等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃，此時溶液質(zhì)量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. t1℃時，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g甲溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質(zhì)，進行如下實驗。
(1)A、B中酚酞均變紅色，說明兩種溶液都呈_______性(填“酸”、“中”或“堿”)。
(2)寫出C中反應的化學方程式____________________。
(3)D中沉淀的化學式是______________。
(4)C、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是_______，可能含有的溶質(zhì)是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】做電解水實驗時，常在水中加入氫氧化鈉以增強溶液的導電性，但氫氧化鈉本身不會在電解水的過程中發(fā)生化學變化，氫氧化鈉的質(zhì)量也不會發(fā)生改變。現(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電，一段時間后生成1g氫氣。請回答下列問題：
(1)當生成0.7g氫氣時，氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______；
(2)電解過程中，生成1g氫氣時所消耗的水的質(zhì)量為_______g；
(3)電解水過程中，當生成1g氫氣時水溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程，其中白色固體F是一種常見的建筑材料，固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬。
請回答下列問題：
⑴寫出有關物質(zhì)的化學式：B____；乙____。
⑵寫出轉(zhuǎn)化①的化學方程式______________________， F的其他用途有_______。
⑶轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學方程式為__________________；如果在轉(zhuǎn)化②中同時產(chǎn)生氣體，則原因是(用化學方程式說明)_____________________。
⑷轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應方程式為_________________。
⑸如果在實驗室中由物質(zhì)A制取H，上述兩種流程中，操作比較簡便的是流程______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為減少汽車尾氣排放，我國將在全國范圍內(nèi)推廣車用乙醇汽油。
（1）汽油不完全燃燒會產(chǎn)生CO和碳氫化合物，乙醇（C2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學方程式為__________。
（2）汽車尾氣中含有CO、NO等污染物，使用三元催化劑可以將它們轉(zhuǎn)化成CO2和N2，其微觀示意圖如下圖所示，請在方框中補全相應微粒的圖示。____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證證；
（1）實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要 ______ ．量取讀數(shù)時，如圖視線角度正確的是 ______ （填序號）．
（2）請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題．
①選取圖2中的序號，表示粗鹽提純的正確操作順序為 ______ ．操作B的名稱是 ______ ，該操作中當 ______ 時，應停止加熱．
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 ______ （填序號）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學家用
與
在高溫高壓、催化劑的作用下，制得了納米級別的金剛石，同時得到一種白色固體。白色固體是什么呢？同學們對這個問題產(chǎn)生了興趣，并進行了下面探究：
【提出問題】白色固體的成分是什么？
【查閱資料】
碳酸鈉、氧化鈉
均為白色固體。
氧化鈉與水在常溫下反應生成氫氧化鈉，化學方程式為： 
。
③
溶液呈中性， 
是不溶于水的白色固體。
【提出猜想】甲同學：白色固體是氧化鈉；乙同學：白色固體是碳酸鈉；丙同學：白色固體是氧化鈉和碳酸鈉的混合物。
【實驗與結(jié)論】
（1）甲同學為驗證猜想，取白色固體樣品于試管中，加適量水，滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變紅，于是得出自己的猜想正確，但遭到其他同學反對，原因是_______________。
乙、丙兩位同學設計了以下方案進行驗證：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體樣品于試管中，加入足量水將其溶解，并加入過量的______ | 試管中產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體中有碳酸鈉 |
②往實驗①反應后的試管中滴加____ | _______ | 白色固體中沒有氧化鈉 |
通過上述實驗可證明乙同學的猜想正確，請寫出金屬鈉與二氧化碳反應的化學方程式：_____ 。
【拓展延伸】蠟燭火焰中也含有金剛石，碳轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀本質(zhì)是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗操作設計不正確的是（）
A. 
蒸發(fā)食鹽水 B. 
測定空氣中氧氣含量
C. 
證明分子是不斷運動的 D. 
探究燃燒的條件
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
