【題目】下列物質不屬于化石燃料的是
A. 石油 B. 煤 C. 酒精 D. 天然氣
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH=H2O+CO↑，下列說法錯誤的是：
A. 實驗中所需CO可現制現用
B. 此裝置可節約用品，污染小，現象明顯
C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。請回答下列與水有關的問題：
（1）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取______的方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用________來鑒別；
（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的 __________作用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數，實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀硫酸和必要的儀器.
（1）你認為能測出的質量分數的是________________合金.
（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示.請計算該合金中銅的質量分數？________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）A～F是初中化學中的常見物質，如圖所示是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態，F是黑色粉末。
① A物質的化學式為______________；
② B→D是__________反應（填“放熱”或“吸熱”）；
③ 在C→E的反應中，C物質發生______________（填“氧化反應”或“還原反應”）；
④ 寫出E→F反應的化學方程式：_________________________。
（2）設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是______。
編號 | A | B |
實驗設計 |
|
|
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 探究MnO2對過氧化氫分解的影響 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關二氧化碳的性質和制取的知識網絡圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應。請根據該圖回答有關問題。
（1）a用于實驗室制取CO2，該反應的化學方程式是_________。
（2）驗證c反應發生，需要向溶液中滴加_________。
（3）d屬于基本反應類型中的___________反應。
（4）一氧化碳的燃燒是實現f的途徑之一，該反應的化學方程式為_________。
（5）在自然界中，綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳，同時產生氧氣。
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