【題目】如圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒，高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟示，從著火的房間逃離時下列做法不正確的是（ �。�
A. 成站立姿勢跑出
B. 伏低身子快速逃出
C. 用水淋濕衣服迅速爬出
D. 用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢逃離
【答案】A
【解析】
高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，說明上面先缺氧；同時還觀察到茶杯內壁變黑，說明燃燒產生煙塵等物質，所以不能站立姿勢跑出。
A、由于氣體受熱膨脹，密度會變小，二氧化碳及有毒氣體會隨熱氣流上升，因此成站立姿勢跑出容易導致窒息，故A不正確；
B、由于氣體受熱膨脹，密度會變小，二氧化碳及有毒氣體會隨熱氣流上升，伏低身子逃出有利于防止因為缺氧而窒息，故B正確；
C、淋濕衣服爬出可以降低空氣溫度，以防對身體造成更大的傷害，由于氣體受熱膨脹，密度會變小，二氧化碳及有毒氣體會隨熱氣流上升，因此迅速爬出，故C正確；
D、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度，也可以防止煙塵進入呼吸道；由于氣體受熱膨脹，密度會變小，二氧化碳及有毒氣體會隨熱氣流上升，因此成蹲式逃離，故D正確。故選A。
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期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽的主要成分是NaCl，為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質，操作如圖所示：
（1）步驟②，加入“過量BaCl2溶液”的目的是完全除去_____有關化學方程式為_____。
（2）步驟②，“檢驗沉淀是否完全”的依據是_____（要寫明步驟編號對應的實驗現象）。
（3）步驟⑦，加入“過量鹽酸”的目的是除去濾液中的_____。
（4）在操作流程中加入的除雜試劑，下列能顛倒的是_____。
A NaOH溶液和Na2CO3溶液B BaCl2溶液和NaOH溶液
C BaC12溶液和Na2CO3溶液D Na2CO3溶液和鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自然環境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。如圖是自然環境中部分物質的循環示意圖。請回答下列問題：
（1）寫出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱：____________；
（2）寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號：______；
（3）寫出大氣圈中含量最多的物質的化學式：________
（4）寫出下列化學符號中“2”的意義。
①2NH3：________________；
②H2O：________________；
③CO32-：________
（5）示意圖中共出現了____________種分子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質量與反應后剩余固體質量關系。則下列說法不正確的是
A．B點后溶液的顏色為藍色
B．D點對應縱坐標為6.4
C．該200g溶液中的CuCl2 質量分數為6.75%
D．取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，試回答以下問題：
（1）m點表示：___________________________。
（2）20℃時，在100 g甲物質的飽和溶液中加入10 g水，為使溶液重新達到飽和，需加甲物質_______g。
（3）常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于________物質（填“甲”或“乙”） 。
（4）40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100克，分別降溫到20℃，所得甲物質溶液的質量_____________（選填“＞”“＜”或“＝”）乙物質溶液的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，進行了“自選儀器設計實驗”的活動。實驗室準備的儀器如圖所示，請回答下列問題：
（1）儀器F的名稱是_____，取用固體粉末必須用到的儀器是_____（填序號）；
（2）若不考慮夾持裝置：①用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選用的儀器是_____ （填序號），②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發生裝置應選用的儀器是_____（填序號），其反應的化學方程式為_____，這套發生裝置還可以用來制取_____氣體，該氣體的檢驗方法是_____；
（3）連接好氣體發生裝置后，必須先進行的操作是_____，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時，其驗滿的方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________。 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發生裝置是____________（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是_______
（2）實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時，檢驗CO2已經收集滿的方法是_______，檢驗CO2的方法是__________（用化學方程式表示）。
（3）檢查裝置E的氣密性:當看到____，說明氣密性良好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活密切相關，請利用所學的化學知識，回答下列問題。
廚房中的化學
（1）以下食物中，富含蛋白質的是______。（填序號）
（2）為防止骨質疏松，人體每天必須攝入足夠量的______元素。（填寫元素名稱和符號）
（3）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的______（填序號）
保護環境是我們共同關注的社會問題
（4）人類目前所消耗的能量主要來自______、石油、天然氣等化石燃料，屬于不可再生資源。
（5）當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發生的反應是：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式為______。
（6）可燃冰作為理想的未來能源，已正式列入我國的礦產名錄。它是一種天然氣水合物（GasHydrate），分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。在常壓下，易分解出______（物質名稱）氣體，其充分燃燒的化學方程式為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 如圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題：
（1）請找出圖中的錯誤加以改正（寫出三處即可）：
①_____；②_____；③_____。
（2）需要稱量氯化鈉質量是_____g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，如果1g以下使用游碼，如果甲同學按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質質量分數為_____。（計算結果精確至1%）
（3）需要水的質量是_____g，配制時應選擇_____（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時，如果乙同學按照圖D筆法讀數，配制的其余操作準確規范，則所得溶液溶質質量分數_____（填“小于”、“等于”或“大于”）5%
（4）丙同學配制的上述溶液，經測定其氯化鈉質量分數大于5%，下列可能原因有_____。（填字母序號）
A．用量筒取水時俯視讀數
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼
D．把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯
（5）通過以上過程可知，配制一定溶質質量分數的溶液，三個主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標簽。
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