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下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論，合理的是（）

	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	向盛有少量無(wú)色溶液的試管中滴.加酚酞試液	溶液變紅	該溶液一定呈堿性
B	向盛有少量無(wú)色溶液的試管中滴加氯化鋇溶液	出現(xiàn)白色沉淀	該溶液中一定含有硫酸根離子
C	向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	該固體一定含有碳酸鹽
D	點(diǎn)燃某氣體，在火焰上方罩一個(gè) 干冷的燒杯	燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠	該氣體一定是氫氣

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（8分）課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①     ；
（2）你覺(jué)得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為        ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是    ；若將D裝置中的水換成       (填物質(zhì)名稱)還可以用來(lái)干燥制得的氧氣；若將D裝置中裝滿水，氣體從       (填導(dǎo)管接口字母)端進(jìn)入，也可收集氧氣。
（3）為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為各裝置的正確連接順序是                  （用a、b、c、…等表示）；
（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

據(jù)央視報(bào)道：2013年6月10日上午我國(guó)自行研制的“蛟龍”號(hào)潛艇，承載14位科學(xué)家再次深海科學(xué)考察．潛水艇中可用過(guò)氧化鈉Na₂O₃作供氧劑，凈化室內(nèi)空氣．為探究其反應(yīng)原理，某學(xué)習(xí)小組學(xué)生在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題：
【查閱資料】
過(guò)氧化鈉常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　                     　．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
為探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．選用如圖儀器和如圖實(shí)驗(yàn)裝置．

（2）用A處做二氧化碳的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔塞外，還需要上述的儀器有　     　，　      　（填名稱）．寫(xiě)出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式　                                     　．
（3）為了體現(xiàn)CO₂與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，且E中只收集到氧氣一種氣體，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，填寫(xiě)裝置導(dǎo)氣管的連接順序是a→　　→　　→d→e→　   　→　   　→j．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（4）用　                               　，證明裝置E中收集的氣體是氧氣．
（5）檢驗(yàn)裝置C中反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的成分：
①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中，滴加少量的　    　，觀察到　     　的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明含有過(guò)氧化鈉．
②再向試管的溶液中，滴加　   　，觀察到　   　的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明裝置C反應(yīng)后生成碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是( )

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作方法
A	CuO	C	足量空氣	在空氣中灼燒
B	CO₂	HCl	足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸	依次通過(guò)兩種試劑
C	KCl	K₂SO₄	蒸餾水和過(guò)量BaCl₂溶液	溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
D	FeCl₃溶液	CuCl₂	過(guò)量鐵粉	過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（）

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	除雜方法
A	Cu(CuO)	加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥
B	KCl(MnO₂)	加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C	CO₂(CO)	點(diǎn)燃
D	BaCl₂溶液(HCl)	加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（）

	實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）	相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A	燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿	硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
B	燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙	用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C	燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒	用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D	燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片	測(cè)定雨水的酸度

A．A B．B C．C D． D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是

	待鑒別的物質(zhì)	鑒別試劑1	鑒別試劑2
A	稀鹽酸和稀硫酸	氯化鋇溶液	碳酸鈉溶液
B	硝酸銨固體和氫氧化鈉固體	熟石灰	水
C	氯化銨和氯化鉀	硝酸銀溶液	熟石灰
D	氧氣、二氧化碳、氮?dú)?br />	燃著的木條	澄清石灰水