Question

【題目】水是生命之源“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。

（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為_______，反應的化學方程式為________，該實驗證明水是由_______組成的。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，生活中可用________區分硬水和軟水：

（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是______（填字母）：

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

BX試劑可以是活性炭

C步驟②的作用是消毒殺菌

D凈化后的水為純凈物

（4）小英同學從河水中取出渾濁水樣進行實驗。將水樣靜置進行過濾，其操作規范是______(填序號)

a用玻璃棒引流

b濾紙邊緣高出漏斗

c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁

d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

（5）合理開發利用水資源。推進社會發展與進步。水作為原料，可獲得多種產品。

①工業上常用水通入灼熱的碳制取水煤氣，水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體，該反應原理為_________（寫化學反應方程式）

②利用CO和H2制取二甲醚的微觀過程如圖所示：

1個X分子中含有10質子。該變化過程中，參加反應的CO和H2的分子個數比是_________。

（6）為了人類的生存和發展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是_________。

A生活污水直接排放

B提倡使用節水器具

C工業上冷卻水重復利用

D園林澆灌用滴灌、噴灌

Answer 1

【答案】8：1 氫元素和氧元素 肥皂水 CD ad 1：2 A

【解析】

（1）電解水時，正氧負氫，氫二氧一，用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的質量比為32：（2×2）=8:1，反應的化學方程式為，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。

（2）生活中可用肥皂水區分硬水和軟水，出現泡沫多的是軟水，出現泡沫少的是硬水：

（3）A 明礬溶于水生成的膠狀物，能吸附水中的雜質，然后一同沉降，步驟①中可加入明礬作絮凝劑，此選項正確；
B 活性炭具有吸附性，可除去異味、色素，X試劑可以是活性炭，此選項正確；
C 步驟②是過濾，目的是除去難溶于水的固體物質，此選項錯誤；

D 凈化后的水中仍含有一些可溶性的雜質，為混合物，此選項錯誤。故選CD。

（4）a 用玻璃棒引流液體至過濾器中，此選項正確；
b 濾紙邊緣低于漏斗邊緣，此選項錯誤；
c漏斗末端頸尖要緊靠燒杯內壁，以防液體濺出，此選項錯誤；
d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁，以防過濾速度太慢，此選項正確；
e 不能用玻璃棒在漏斗中攪動，此選項錯誤。故選ad。

（5）①工業上常用水通入灼熱的碳制取水煤氣，水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體，該反應原理為:
②1個X分子中含有10質子，則X是水,該反應的化學方程式為：2CO+4H2C2H6O+ H2O，參加反應的CO和H2的分子個數比為1:2。

（6）A 生活污水直接排放，會造成水污染，此選項符合題意；
B 提倡使用節水器具，可節約用水，此選項不符合題意；
C工業上冷卻水重復利用，可節約用水，此選項不符合題意；
D園林澆灌用滴灌、噴灌，可節約用水，此選項不符合題意。故選A。