Question

【題目】小宇和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)之后再次走進(jìn)科技館，如圖所示的連環(huán)畫(huà)記錄了他們的參觀過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖和敘述回答I-IV題。

I.今天天氣晴朗，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良。

(1)下列屬于空氣污染物的是_______(填字母序號(hào)).

A.N2B.CO2C.PM2.5D.CO

(2)保護(hù)人類(lèi)賴以生存的空氣，是每個(gè)公民的責(zé)任。小宇能做些什么呢?請(qǐng)你給她的出行提出一條建議：_______

II.來(lái)到“與門(mén)捷列夫?qū)υ?/span>”展臺(tái)。看到熟悉的元素周期表，依據(jù)圖②中顯示的信息回答。

(1)氯的相對(duì)原子質(zhì)量為_______

(2)鎂元素是核電荷數(shù)為_______的一類(lèi)原子的總稱。鎂原子原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：,在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得”或“失”)電子。

(3)寫(xiě)出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______.

III.“太空探索”展臺(tái)周?chē)�吸引了很多觀眾。

航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價(jià)為+1，其化學(xué)式為_______

IV.工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3)，工業(yè)流程為：

①NH3+O2→NO+H2O

②NO+O2→NO2

③NO2+H2O→HNO3+NO

(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有_______種．

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______．

(3)制取硝酸過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______

Answer 1

【答案】 CD 乘公交車(chē)出行、植樹(shù)造林等(答案合理即可) 35.45 12 失 2Mg+O22MgO或S+O2SO2 LiOH 3 化合反應(yīng) NO

【解析】本題主要考查了空氣污染的防治，元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖，化學(xué)式和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。

I、 (1)空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物（PM2.5），故選CD；

(2)減少環(huán)境污染的主要措施有：乘公交車(chē)出行、植樹(shù)造林等；

II、(1)根據(jù)元素周期表中氯元素的信息可知，氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；

(2)鎂元素是核電荷數(shù)為12的一類(lèi)原子的總稱，鎂原子的最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

(3)圖②中的鎂能與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，硫能與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，化學(xué)方程式分別為：2Mg+O2 2MgO或S+O2SO2；

III、鋰(Li)的化合價(jià)為+1，氫氧根離子的化合價(jià)為1價(jià)，氫氧化鋰的化學(xué)式為：LiOH；

IV、(1)NO、H2O、NO2均是由兩種元素組成且有一種是氧元素，均屬于氧化物，所以上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有3種；

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)物是2種，生成物是一種，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；

(3)既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，則生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NO。