【題目】物質變化使生活變的豐富多彩。下列變化中不屬于化學變化的是
A.汾酒釀造
B.太鋼煉鐵
C.山西磚雕
D.火力發電.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質量關系如下圖所示。
請完成下列分析及計算：
（1）反應生成氫氣的總質量為 g。
（2）計算合金中銅的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按要求進行實驗，在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：
（1）實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____。
（2）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有朝向手心_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60g
C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭，導彈，航天飛機船舶等，下圖為某化工企業生成鈦流程示意圖：
請回答下列問題：
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為： ；
（2） ①中化學方程式為2FeTiO3＋6C ＋7Cl2 
2X ＋2TiCl4 ＋6CO，則 X為
(填化學式)。
（3）②中CO和H2以化學計量數1:2恰好完全反應，則該反應的基本反應類型是 。
（4）③中氬氣的作用是 ，
該步反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3 ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④ Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是__________(填標號)
【實驗探究】若猜想①一定成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現 象 | 結論 |
取少量固體B，__________ | ______________ | 固體B為：___________猜想①一定成立。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，化學與生活密切相關。
(1)森林火災時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是____。
(2)胡湯是河南小吃系列中的一絕。逍遙胡辣湯的主料是：精粉、熟羊肉，配料為胡椒、花椒、粉條、精鹽、面芡等，牛肉中富含的營養素為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列歸類正確的是( )
A.清潔能源:風能、煤炭、太陽能
B.金屬材料:玻璃鋼、硬鋁、黃銅
C.常見的鹽:小蘇打、苛性鈉、純堿
D.營養物質:糖類、水、蛋白質
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