【題目】某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對白磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，……燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優點是 。
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
【拓展與遷移】實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)，并取下橡皮塞，將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。
小紅問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢?”大家爭論后，出現兩種預測。
甲：接近試管容積的l／5；乙：不一定接近試管容積的l／5。
你贊同的預測是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。
【答案】①溫度未達到紅磷的著火點 ②熱水中的白磷沒有與氧氣接觸
【反思與評價】（1）防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
（2）避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動
【拓展與遷移】甲 氧氣約占空氣體積的1/5，且上述實驗白磷充足，氣密性良好，所以進入a試管內的液體體積能接近試管容積的1/5（或乙，裝置漏氣）
【解析】試題分析：燃燒的三個條件：可燃物、溫度達到著火點，與空氣接觸；這三個條件要同時滿足，故b試管中①紅磷沒有燃燒的原因是：溫度未達到紅磷的著火點；②熱水中白磷沒有燃燒的原因是：熱水中的白磷沒有與氧氣接觸
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優點是：防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是：避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動，起到緩沖的作用
【拓展與遷移】贊同的預測是甲，理由是：氧氣約占空氣體積的1/5，且上述實驗白磷充足，氣密性良好，所以進入a試管內的液體體積能接近試管容積的1/5；或者是乙，理由是：裝置漏氣
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】民以食為本,食以安為先。食品安全關系到人民的身體健康甚至是國家的發展。以下有關說法正確的是
A.糖類、蛋白質、脂肪都屬于有機高分子化合物
B.人體缺乏維生素D會引起甲狀腺腫大
C.可用碘水檢驗食物中是否含有淀粉
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系（部分產物已略去）。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體， G是紫黑色固體。
(1)請寫出下列物質的名稱： G_____________，H______________；
(2)請寫出下列反應的化學方程式： ①C→B +H ___________________________，
②G→B ______________________________．
(3)實驗室常用_____________（填物質名稱）檢驗F氣體的存在，該反應的化學方程式為_____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法中不正確的是( )
A.清澈、透明的泉水是純凈物
B.水資源是寶貴的，一定要節約用水
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D.城市污水必須經過凈化處理后才能排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發出黃色火焰，產生黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗Ⅰ：實驗室制O2。
【實驗裝置】 如圖1所示。
【實驗步驟】
①檢查裝置氣密性；
②向錐形瓶中加入MnO2，塞緊帶導管和儀器A的雙孔橡皮塞，關閉活塞C，向A中添加雙氧水，塞上塞子B，將導管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上毛玻璃片；
③控制活塞C，逐漸滴加雙氧水，收集O2并驗滿。
(1)寫出儀器A的名稱：__________。
(2)步驟①中，檢查裝置氣密性的方法是______________________。
(3)步驟②中，塞緊雙孔橡膠塞的方法是__________________________。
(4)步驟③中，驗滿的方法是_________________________________。
(5)若用圖2裝置收集O2，則O2由___端通入(填“a”或“b”)。
(6)下列關于本實驗的敘述中，錯誤的是___。
A．為了快速獲得O2，雙氧水的濃度越大越好
B．在橡皮管上增加彈簧夾，可控制反應的開始與停止
C．在裝置Ⅰ、Ⅱ間增加裝有生石灰的U形管，可制得干燥的O2
實驗Ⅱ：鐵絲在O2中燃燒。
(1)該反應的化學方程式為___________________。
(2)該反應的現象為放熱、火星四射，生成_____色固體。
(3)實驗表明：改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進行本實驗，成功率更高，原因可能是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學肥料，某濃度的硫酸銨溶液的 pH＝5.0。以下說法正 確的是
A.硫酸銨是一種酸B.硫酸銨與一些堿性物質混合使用可增強肥效
C.硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色D.長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化
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