【題目】鑒別下列物品方法不正確的是
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置，過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳，觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
D．雪碧搖一搖再打開瓶蓋，會(huì)看到二氧化碳?xì)怏w噴出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，下列關(guān)鍵詞描述正確的是（ ）
A. 白煙 B. 火星四射 C. 藍(lán)紫色火焰 D. 白霧
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了，但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D. 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中，作出正確選擇，并用序號(hào)填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀鹽酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮?dú)?/span>
（1）可用于生產(chǎn)鉛筆芯的是_____；（2）一種家庭常用調(diào)味品中含有的成份_____；
（3）空氣中含量最多的氣體_____；（4）可用于金屬除銹的是_____；
（5）可用于人工降雨的是_____；（6）天然氣的主要成分是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”．詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是
A．分子很小
B．分子有質(zhì)量
C．分子間有間隔
D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請(qǐng)回答：
（1）由圖一可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 g．
（2）依據(jù)圖一分析下列問題：50℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁渲?/span> （填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先 再過濾的物理方法．
（4）如圖三所示，20℃時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在工業(yè)上，碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。
【資料卡片】
（1）碳酸鈉俗稱純堿、____。以純堿和熟石灰為原料可以制燒堿，化學(xué)方程式為________。
（2）1921年，_______（填字母）發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，大大提高了原料的利用率。
A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．侯德榜 D．張青蓮
【定性實(shí)驗(yàn)】食鹽是聯(lián)合制堿法的主要原料之一，因此制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了檢驗(yàn)純堿樣品中存在氯離子，需要用到的藥品是__________（填字母）。
A．氯化鋇溶液 B．硝酸銀溶液 C．稀硝酸 D．稀鹽酸
【定量實(shí)驗(yàn)】將12.0g純堿樣品溶于水，加入足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、低溫干燥，得到19.7g沉淀。計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，通過測(cè)量一定質(zhì)量的純堿樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的體積，進(jìn)一步計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）檢查裝置的氣密性時(shí)，起始狀態(tài)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平，提高量氣管，__________，證明該裝置的氣密性良好。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為該裝置測(cè)得的二氧化碳的體積會(huì)偏小（不考慮操作上的失誤），他的理由是______________________。
（3）丙同學(xué)認(rèn)為該裝置測(cè)得的二氧化碳的體積會(huì)偏大（不考慮操作上的失誤），他的理由是______________________。
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