【題目】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感。下列有關乙硫醇的說法不正確的是
A. 乙硫醇的相對分子質量為 62
B. 硫元素的質量分數的計算式是
×100%
C. 乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種，為確定其成分，進行如下實驗：(1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分攪拌，得無色澄清溶液。 (2)取上述無色溶液少許于試管中，滴加AgNO3溶液，有沉淀生成，再加入足量的HNO3溶液，沉淀部分溶解。 (3)另稱取4.14g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反應后生成5.91g白色沉淀。下列說法正確的是 [相對分子質量：Na2CO3—106 BaCO3—197 K2CO3—138] ( )
A. 雜質中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3
B. 雜質中可能含有KNO3、Na2CO3
C. 雜質中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3
D. 雜質中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后所做的實驗：
（實驗探究一）
甲同學在兩物質充分反應后，再滴加無色酚酞溶液，無明顯現象（已知CaCl2溶液呈中性）。
（實驗探究二）
乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。他通過查閱資料得知：
在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發生反應Na2CO3+HC1=NaC1+NaHCO3，繼續滴加稀鹽酸，再發生反應NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑。所以他認為，實驗時還應_________，才能觀察到有氣泡產生。
（實驗探究三）
甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現象。經過討論確定，甲同學的試管廢液中含有的溶質一定有____（填化學式，下同），乙同學的試管廢液中含有的溶質一定有____。
為了處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液的成分進行探究。
（提出問題）最終廢液中含有什么溶質?
（猜想與假設）
猜想1：廢液中含有______________兩種溶質。
猜想2：廢液中含有____________________________三種溶質。
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaC12、NaCl三種溶質。
（活動與探究）
甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：
甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產生。
乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。
（結論與反思）
（1）猜想_________ （填“1”或“2”或“3”）正確。
（2）要得到相同的結論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈___色，該反應的化學方程式為_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣直至不再產生氣體時，剩余固體物質的質量變化如圖所示．
請計算：
(1)完全反應時，生成氧氣的質量為_______克。
(2)完全反應后，把剩余固體倒入134.1g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質的質量分數為___________________。
(3)完全反應后，二氧化錳質量是_______克。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用_________________；
(2)步驟①中選用蒸發結晶法而不用降溫結晶法的理由是________________________；
(3)制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________；
(4)步驟②發生反應的化學方程式是________________，其基本反應類型為________；
(5)步驟④發生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應)，試寫出該反應的化學方程式________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文(原文有刪改)。
我國是世界上最早種茶、制茶和飲茶的國家。茶多酚是形成茶葉色、香、味的主要成分之一，也是茶葉中有保健功能的主要成分之一，具有解毒和抗輻射等作用。
從茶葉中提取茶多酚的流程為：
經實驗測定發現，提取液溫度是影響茶多酚提取率的因素之一。以綠茶為原料，在其他條件最優的情況下，測定茶多酚提取率的變化趨勢如圖所示。
在一定條件下，隨著提取時間的延長，茶多酚的提取率不斷增加，在45分鐘時達到最大值。超過45分鐘時，茶葉中其它成分也隨之提取出來，導致提取率下降。
依據文章內容，回答下列問題：
(1)很多人喜歡飲茶的原因是________。
(2)若在實驗室提取茶多酚，則操作①的名稱是_______。
(3)請你對喜歡喝茶的人提出一條合理的建議：_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）高錳酸鉀溶液常用于消毒，高錳酸鉀溶液中的溶質是________。
（2）硝酸鉀溶液是常用的無土栽培的營養液之一，硝酸鉀屬于_________。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
（3）硝酸鉀在不同溫度下得溶解度如下表所示：
在不改變溶液濃度的情況下，將硝酸鉀的不飽和溶液變為飽和溶液的方法是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學利用U型管設計一套如下的制取和收集氣體裝置，請你據圖回答有關問題：
(1)儀器a的名稱是__________________。
(2)寫出U型管中反應的化學方程式________________。
(3)利用該裝置還可以用來制取___________氣體(寫一種即可)。
(4)用U型管裝置制取氣體除了造型獨特外還有的優點是__________________(填一條即可，下同)。空氣中二氧化碳的含量過高會產生溫室效應。倡導“低碳生活”可以減少二氧化碳排放，你可以怎么做：_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一，科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖)．則關于該方法的敘述不正確的是（ ）
A. 該方法中包含三種基本化學反應類型
B. 物質①是NaOH溶液
C. 操作①是蒸發濃縮、降溫結晶
D. 該方法需要消耗一定的能源
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