【題目】現(xiàn)有物質(zhì)：空氣、稀有氣體、氯化氫、液氧、澄清石灰水、二氧化碳、鐵和冰水共存物，關(guān)于上述物質(zhì)有下列描述：
①屬于混合物的是澄清石灰水、稀有氣體、空氣；
②含有氧分子的物質(zhì)只有液氧；
③由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)是鐵；
④氯化氫的粒子是由H+和Cl-；
⑤屬于氧化物的物質(zhì)只有二氧化碳；
⑥冰水共存物屬于純凈物，水分子不能保持水的物理性質(zhì)；
⑦鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2=Fe3O4
其中不正確的描述是（ ）
A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑤⑦D.④⑥⑦
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導(dǎo)航訓(xùn)練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出符合下列題意的微粒化學(xué)符號或物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）2個鈉離子_____
（2）2個氧氣分子_____
（3）2個氫原子_____
（4）2個碳酸根離子_____
（5）氧化鋁_____
（6）空氣中含量最多的氣體是_____
（7）在高錳酸鉀的化學(xué)式中標(biāo)出錳元素的化合價_____
（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置，回答有關(guān)問題。
（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_____；b_____。
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管口放一團棉花的目的是_____。
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_____，選用的裝置為_____（填字母）。
（4）用酒精燈給試管加熱時，應(yīng)用酒精燈的_____（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。
（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從_____（填“m”或“n”）通入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
將水通電，電解一段時間
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒
D.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。
（1）A中，該實驗?zāi)康氖?/span>_______；紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是___________。
（2）B中，請你設(shè)計一個減少污染的方法：______________。
（3）C中，現(xiàn)象：______________。
（4）D中，用于引流的儀器名稱是__________，兩次過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是__________（答一點即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）圖1為水的電解,當(dāng)電源接通一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是_____（填名稱）.
（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于_____。
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強的_____性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有_____（填操作）
（4）下列節(jié)水措施合理的是_____（填序號）
a使用節(jié)水龍頭 b用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水
c用淘米水澆花 d關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源。
（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________（填“1”或“2”）,
（2）試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。
（3）在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.
（4）由電解水的實驗可以得出下列結(jié)論：水是由_____________(填元素符號)組成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4，其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問題：
（1）NaClO中氯元素的化合價為________價。
（2）“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是__________。
（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。
（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：_______________；
（5）請你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學(xué)式)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物，設(shè)計了如圖所示實驗方案；
（資料卡片）①KMnO4 能和纖維素反應(yīng)，在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng)，生成 MnO2；
②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4，MnO2和 KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式如 下：3K2MnO42H2O2KMnO4MnO2 4KOH
（實驗方案）
（1）將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現(xiàn)；③_______________________________。
（2）回收物甲是___________________________(填化學(xué)式)。
（3）濾液 B 中一定含有的溶質(zhì)是 KMnO4 和___________________，需要加入少量硫酸進行中和，中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
（4）冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止________________________________。
（5）加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是___________________。
A8.7g B11.5g C12.8g D28.4g
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