【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A．自然界的水資源是有限的，所以我們要節(jié)約用水，防止水體污染
B．硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C．水是由氫氣和氧氣組成的
D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)物質(zhì)與其用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A．稀鹽酸-除鐵銹
B．燒堿-治療胃酸過多
C．干冰-人工降雨
D．食用醋-銅銹
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
（1）氫氣是我們未來社會(huì)最理想的能源。氫氣作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較多的熱量外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下圖所示：
關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中，正確的是 （填序號(hào)）。
①反應(yīng)前后分子的種類沒有改變
②反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化
③參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比是1：3
④該反應(yīng)是置換反應(yīng)
（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在氧氣中充分燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體，產(chǎn)物沒有污染，釋放大量的熱，有一定應(yīng)用前景。
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
②寫出NH3在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化肥中，既能促進(jìn)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠，又能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯
的是（ ）
A.硫酸鉀 B.硝酸鉀 C.尿素 D.過磷酸鈣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。
A．蒸餾水 B．河水 C．自來水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
（3）煙臺(tái)地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，活性炭的主要作用是 。
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．
小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （ ）
A．酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ室溫（20℃）時(shí)，測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9．6 |
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測(cè)得pH＞7，則這瓶試劑不可能是
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
①取少量溶液于試管中，②滴加 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式： |
③把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中． | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確． 反應(yīng)的化學(xué)方程式： |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。
（1）下列食物中，富含糖類的是 （填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是 。
（2）下列物質(zhì)的主要成分中（括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式），屬于有機(jī)物的是 。
（3）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是 。
（4）食用下列食品，會(huì)有損身體健康的是 。
A．用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制的饅頭
B．霉變的大米
C．用甲醛浸泡過雞翅
（5）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果，會(huì)影響身體發(fā)育，這主要是由于攝入 不足而引起的。
（6）甘氨酸（CH2NH2COOH）是人體所需的一種氨基酸，請(qǐng)將甘氨酸在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是（ ）
A．將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以使增產(chǎn)效果顯著
B．為了防治病蟲害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用農(nóng)藥、化肥
C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境，也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D．園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈
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