【題目】實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質量變化如圖。下列說法正確的是（ ）
A. A→B段對應的實驗現象是固體部分溶解，無氣泡冒出
B. B→C段對應溶液pH逐漸變大
C. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇
D. C點對應溶液中一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇
【答案】C
【解析】
根據碳酸鈉和硝酸鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析。碳酸鈉和硝酸鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以步驟①：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解，步驟②：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，所以固體中含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇
A、A→B段對應的反應是碳酸鋇和硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳，實驗現象是固體部分溶解，有氣泡冒出，選項說法錯誤；故不符合題意；
B、B→C段對應溶液pH逐漸變小，選項說法錯誤；故不符合題意；
C、原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氫氧化鈉，選項說法正確；故符合題意；
D、C點對應溶液中一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇，一定不含有碳酸鈉，選項說法錯誤；故不符合題意；
故選C
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小光同學去杭州旅游時，用礦泉水瓶裝了一些西湖的湖水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
請回答下列問題：
圖1
（1）在水樣中加入明礬的作用是_____。
（2）進行過濾操作時，下列說法錯誤的是_____。
A 玻璃棒靠在濾紙邊緣的下方即可
B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C 濾紙的邊緣要低于漏斗口
D 液面要低于濾紙邊緣
A加熱水 B電解水
圖2
（3）認真觀察如圖 A、B 兩裝置，寫出 B 裝置中發生反應的化學方程式_____，正負極生成的氣體的體積比為_____；用分子和原子的觀點分析比較：A 裝置和 B 裝置水在實驗過程中的變化情況_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把4 g硫粉放在給定質量的氧氣中燃燒，有關實驗數據如下表所示。
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
氧氣的質量（g） | 3 | 4 | 6 |
SO2的質量（g） | 6 |
|
|
請回答下列問題：
（1）第一次實驗中參加反應的硫的質量、氧氣的質量與生成二氧化硫的質量比是________；
（2）請你通過計算，求出第二次實驗生成二氧化硫的質量_______；
（3）在表中填寫第三次生成的二氧化硫的質量_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖1和圖2回答下列問題：
（1）分析圖1可知，在水蒸發的過程中，下列說法正確的是_____（填序號）．
A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變
C 氫、氧原子不發生改變 D 水分子大小改變
（2）分析圖2可知，試管A中的氣體為_____，B中的氣體為_____，A、B試管中產生的氣體體積之比為_____．
（3）寫出水通電反應的文字表達式：_____，該反應的基本類型為_____反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A. t℃時，將50g a物質加入到50g水中充分攪拌，可得到100g a的溶液
B. c物質微溶于水
C. a中含有少量b，可用恒溫蒸發溶劑的方法提純a
D. 將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：b＞a＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質。現有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質組成。某科學小組同學展開了系列研究。
（一）定性分析
（實驗目的）確定白色固體的組成
（實驗方案）：如圖1所示
（實驗結論）小明同學經過上述實驗得出結論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質組成。
（1）步驟①發生反應的化學方程式是_____；
（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；
（3）科學小組認真研究討論后認為，此方案不能得出小明同學的結論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調換，如仍出現上述現象，則小明同學的結論正確。調換措施是_____。
（二）定量分析
（實驗目的）測定該白色固體中碳酸氫鈉的質量分數
（實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應均完全進行。
（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作，正確的順序是_____（填序號，可重復選擇）
a．稱量裝置丙的質量
b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾
c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞
（2）如果沒有裝置乙，會造成測定結果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；
（3）裝置丁的作用是_____。
（三）拓展交流
經査閱材料：將二氧化碳氣體持續通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發生以下兩個化學反應：
①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3
小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，所得溶液的溶質是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）在下列物質中：①潔凈的空氣 ②氧化銅 ③硬水 ④過氧化氫 ⑤液態氧 ⑥蒸餾水 ⑦汞
其中屬于混合物的是_____（填序號，下同），屬于化合物的是_____，屬于氧化物的是_____，屬于單質的是_____．
（2）如表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息．
請完成以下填空：
Na、Mg兩種原子屬于不同種元素的原子，其根本原因是_____；上表從左到右具有一定的排列規律，請寫出期中的一條_____ （任寫一條）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(09達州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應方程式為H2+Cl2
2HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氫原子，則上述反應可表示為
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生為了測種子的呼吸作用，設計了如圖所示的實驗，廣口瓶盛有正在萌發的種子及一裝有石灰水Ca(OH)2溶液的小燒杯，經過一段時間后可觀察到的現象是( )
A. 澄清石灰水變渾濁
B. 澄清石灰水變渾濁，U型管液面a端下降，b端上升
C. 種子發芽，澄清石灰水變渾濁，U型管液面a端上升，b端下降
D. 種子發芽，澄清石灰水變渾濁，U型管液面仍保持不變
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