【題目】下列物質中，屬于溶液的是（ ）
A．蘇打水 B．冰水 C．石灰乳 D．液氧
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“我愛生活，我愛化學”，城市居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給。某化學興趣小組的同學決定模擬自來水廠的凈水過程，將綏江河受污染的河水（主要含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質）最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示：
請回答下列實驗問題：
（1）圖中若加入的A物質是明礬，則其作用是 ；
為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾，進行了實驗操作Ⅰ，則操作Ⅰ的名稱是 。
（2）我國生活飲用水的標準：
感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
水質無色無味且澄清透明 | pH： 6.5～8.5；總硬度<250 mg/L(以碳酸鈣計)；銅< 1.0 mg/L……等 | 細菌總數<100個／mL等 |
自來水廠凈水流程圖中屬于“細菌學指標”的液體是 。
①液體B ②液體C ③液體D
（3）取流程中進入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明此飲用水是 （選填“硬水”或“軟水”）。長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。
（4）流程中，在液體C中加入氯氣的目的是 ，液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水，則操作Ⅱ的名稱是 。
（5）水體污染的來源主要有工業污染、農業污染、 。
（6）為了防止水的污染，下列各項措施中可以采用的是 。
①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業廢水③禁止使用農藥和化肥④生活污水經過凈化處理后再排放
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（7）電解一定量的水，當其中一個電極產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是 mL或 mL。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是
A．C可以將CuO中的Cu置換出來
B．在一定條件下CO2能夠轉變成CO
C．CO和CO2都能與堿反應生成鹽和水
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有等質量的鎂和鐵，二者都放入質量分數為10%的稀硫酸中，產生氫氣的質量隨時間變化曲線如圖所示．下列說法錯誤的是
A. 反應后鎂有剩余 B. 消耗的稀硫酸質量相等
C. 反應后鐵有剩余 D. 產生氫氣的質量相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組為了證實中和反應生成水，進行了如下實驗：小組同學取變色硅膠（吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗．
（1）設計實驗①和②的目的是證明： ．
（2）能證明酸和堿反應有水生成的實驗現象： ．
（3）若反應結束后滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色，則說明溶液呈 性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對知識的歸納和總結是學好化學的重要方法．在學習了堿的性質后，小麗總結了氫氧化鈣的四條化學性質（如圖），即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質發生化學反應．
（1）為了檢驗反應③能夠發生，你可選擇下列哪些物質？
A HCl B FeCl3 C CaO D KOH E Na2CO3
（2）農業上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤，是利用其化學性質中的 （填序號）．
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