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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列物質由原子構成的是

A.水

B.汞

C.氧氣

D.硫酸銅

【答案】B

【解析】

根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。

A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，故選項錯誤。

B、汞屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的，故選項正確。

C、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤。

D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故選項錯誤。

故選：B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是

A.我國水資源豐富，人均水量位于世界前列

B.過濾能出去水中所有雜質

C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D.水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種元素。可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：

（1）從海水中提取食鹽，是利用日光和風力使水分________，得到食鹽。

（2）要將Mg(OH)2沉淀分離出來，進行的操作甲的名稱是_____________，如果在學校實驗室中完成該實驗，要用到玻璃棒，其作用是_________________，該操作中還需要的玻璃儀器是___________和______________。

（3）小明學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

物質	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg(NO3)2	MgCO3	Mg(OH)2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是_________________________________；

[提出猜想]分析資料，小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_______反應生成的；

[實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是________________________；

[實驗結論]根據小明的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式：______________、________________________________。

[反思與評價]通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識?__________________。

[知識拓展]由上述實驗結果，若有12g鎂在空氣中完全燃燒，則所得產物的總質量m _____20g (填：“>”、“=”或“<”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所用試劑或方法不能達到目的是

A.區分固體鐵和銅--磁鐵

B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，過濾，蒸發結晶

C.區分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色

D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有下列初中化學常用的制取氣體的部分裝置。據此請完成以下各題：

(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：①____________________、②_____________。

(2)以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣，應選用 _____________ (填字母)裝置，反應的文字表達式是_____________________________。

用該套裝置制取氧氣時：

①試管口要塞一團棉花，目的是_______________________。

②寫出該裝置氣密性的檢驗方法：_____________________________。

(3)①若用下圖甲所示裝置來制取氧氣，____________(填藥品名稱)應從________________(填儀器名稱)口處加入，________________________(填藥品名稱) 從________________ (填儀器名稱)口處注入。寫出用該裝置制取氧氣反應的文字表達式_________________。